1919年5月26日，某学者撰文称：“英法意日各国使用强权拥护他们的伦敦密约，硬把中国的青岛送给日本人交换他们的利益，另外还有种种不讲公理的举动，不但我们心中不平，就是威尔逊总统也未免有些纳闷。但是经了这番教训，我们应该觉悟公理不是能够自己发挥，是要强力拥护的。……叫那少数的政府当局和国会议员都低下头来听多数平民的命令，无论内政、外交，政府、国会都不能违背平民团体的多数意见”。该文旨在
A. 告诫国人要看清威尔逊十四点原则的实质
B. 揭露巴黎和会对中国山东主权的肆意破坏
C. 引导国人将民族诉求与民主政治联系起来
D. 说明外交领域只有强权，并无公理可言
著名史学家陈旭麓先生认为1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远越孤独。但战争大败，“成中国之巨祸”，它促成了中国民族认识的改变，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”这里的“战争”指的应是
A. 第二次鸦片战争
B. 甲午中日战争
C. 八国联军侵华战争
D. 第一次世界大战
1954年，美国最高法院宣布公立学校中黑白种族隔离制度违反宪法。1957年，阿肯色州州长福布斯禁止黑人学生入学。对此，美国总统有权
A. 以违宪为由免除福布斯州长职务
B. 提请国会参议院弹劾州长福布斯
C. 下令联邦军队护送黑人学生入学
D. 要求州议会罢免福布斯州长职务
早期罗马法规定正式的买卖要有复杂的程序和仪式，且在涉及无体物（如继承权）的转让时“无法可依”。罗马人于是创造出一种“拟诉弃权”的办法，就是买卖双方伪装打官司，用假装诉讼的办法来使买方（原告）取得所有权。“拟诉弃权”的出现表明
A. 早期的罗马法体系过于繁杂
B. 法律的发展领先于社会的发展
C. 罗马人的司法实践务实灵活
D. 规避法律的司法活动时有发生
明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策一项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰的孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试
A. 形式僵化限制严格
B. 考核内容注重“经世致用”之学
C. 不再重视儒家经典
D. 要求考生所学的知识全面务实
“在宰相制度的变革中,一个明显的趋势是宰相的人数增加,形成一种互相配合、互相制衡的集体权力,对皇权的制约有所加强”。以下最能体现这一趋势的是
A. 秦朝三公九卿制 B. 汉朝郡国并行制 C. 唐朝三省六部制 D. 元朝的行省制度
