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观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片,所能得到的正确认识不包括 A. 铁制农具...

观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片,所能得到的正确认识不包括

A. 铁制农具出现并推广使用

B. 使用水排鼓风冶铁

C. 社会生产力显著提高

D. 农用动力出现革命性变化

 

B 【解析】题中四幅图涉及内容体现的是春秋战国时期生产技术的进步,包括铁制用具、牛耕的出现,这反映了生产力的显著提高。因此ACD项三排除。从图中看不出冶铁技术的水平,而且水排是汉代发明的,故B项符合题意。  
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考点分析:
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工业革命改变了历史。阅读下列材料,回答问题。

材料一1851年,英国在伦敦举办了第一届世界博览会,本次博览会历时五个多月,吸引了超过六百万游客参观。当时伦敦的人口达230万,占全国总人口的13%。

19世纪中期,有一位英国经济学家对当时的大英帝国是这样描述的:北美和俄罗斯的平原是我们的粮田:芝加哥和敖德萨是我们的粮仓:加拿大和波罗的海沿岸是我们的林生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;秘鲁送给我们白银;……印度人和中国人替我们种植茶叶

——摘编自周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》

材料二杜邦公司1902年建立了东部实验室,它是美国最早的工业实验室之一,1903年建立了中央实验站,并利用其在化学方面的研究成果生产油漆和其他非炸药类产品。杜邦公司逐渐成为了世界最大的化工企业之一

——摘编自胡国成《美国现代化丁业之父——杜邦》

(1)根据材料一结合所学知识,指出英国工业革命有哪些的积极作用?

(2)根据材料二并结合所学知识,列举第二次工业革命三个方面的成就。并指出第二次工业革命在社会生产组织形式上所产生的影响。说明其实质。

 

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历史人物的生平是研究历史的有效材料,分析下表,回答问题。

张謇生平简表

(1)当代学者普遍认为,张謇是19世纪末20世纪初知识分子转型的典型代表。说明张謇“转型”指的是什么?

(2)结合所学知识,分析知识分子转型的主要因素有那些?

(3)简述“转型”后的张謇对中国近代化进程做出的贡献。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦,夫妻双双把家还。你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。

——摘自黄梅戏《天仙配》

材料二大包干,大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。

——摘自北师大版《历史》

材料三2013年,《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出:加强土地承包经营权流转管理和服务,建立健全土地承包经营权流转市场,按照依法自愿有偿原则,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。

(1)材料一反映了我国古代什么经济模式?这一模式有何弱点?何时开始瓦解?其主要因素是什么?

(2)材料二反映了我国什么经济政策?该政策对我国农村经济建设产生了什么影响?

(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈如何推动我国农业经济的持续发展。

 

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面对经济大危机,美国总统罗斯福曾说:“(政府)如果对老者和病人不能照顾,不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或者应该存在下去的政府。”这段话预示罗斯福政府将

A. 发动农业集体化运动

B. 建立社会保障制度

C. 推行企业国有化政策

D. 推行自由放任政策

 

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1933年美国《全国工业复兴法》确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……其意在

A. 使产品优良价格公道

B. 带头赈济失业工人

C. 防止盲目竞争

D. 使产品符合质量要求

 

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