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毛泽东成为一个马克思主义者的最关键时期应是( ) A. 在湖南第一师范学习时期 ...

毛泽东成为一个马克思主义者的最关键时期应是(  )

A. 在湖南第一师范学习时期    B. 五四运动前后

C. 中共一大召开后    D. 井冈山斗争时期

 

B 【解析】是否是一个马克思主义者关键是要看他是否接受和运用马克思主义理论作为自己的思维和行为准则。五四运动后,毛泽东在北京和李大钊结识,在上海与陈独秀会晤,这些都对他的思想产生了巨大影响,从此毛泽东成为一个坚定的马克思主义者,并创建了湖南共产党早期组织,故B正确。  
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考点分析:
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下列关于延安整风运动的表述,不准确的是(  )

A. 在思想上清算了“左”的和右的错误

B. 实行“惩前毖后,治病救人”的方针

C. 确立毛泽东思想为全党的指导思想

D. 为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础

 

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毛泽东曾在1966年断言:“混进党内、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物,是一批反革命的修正主义分子,一旦时机成熟,他们就会要夺取政权,由无产阶级专政变为资产阶级专政。”这个论断实际上(  )

A. 是对党内阶级斗争的正确预言    B. 否定了党对当时社会主要矛盾的正确论断

C. 揭穿了林彪抢班夺权的阴谋    D. 否定了中共中央“五一六通知”的精神

 

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井冈山革命根据地的建立和巩固的重大作用是( )

A. 奠定了党指挥枪的新型人民军队的基础

B. 开创了农村包围城市,武装夺取政权的道路

C. 标志着第二次国内革命战争的开始

D. 创建中国共产党独立领导的革命武装

 

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霍布斯与洛克思想之比较。

材料一统一在一个人格之中的一群人就称为国家。

一个最坏的政府也胜过没有政府。

—霍布斯《利维坦》

材料二只要有人被认为独揽一切,握有全部立法和执行的权力,那就不存在裁判者;由君主或他的命令所造成的损失或不幸,就无法向公正无私和有权裁判的人提出申诉……

当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专制权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无需再予以服从……

当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,仍然享有最高的权力来罢免或更换立法机关。

—洛克《政府论》

(1)依据材料,概括霍布斯和洛克的政治观点。

(2)比较两人观点的异同。

(3)他们的思想对以后的西方历史发展产生了哪些影响?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料中共十一届三中全会以来,伴随着农村经济民主的发展,农民要求实现政治民主的愿望越发迫切。1980年,四川省广汉县向阳人民公社率先在全国取消人民公社,改社建乡。村民自治制度和村民委员会体制开始萌芽,其直接使命是解决人民公社制度解体后家庭经营农户的重新组织问题。1981年,党的十一届六中全会决议确定“在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的直接民主”。1982年中共十二大再次强调,要发展基层社会的群众自治。1992年中共十四大报告进一步指出,应加强基层民主,切实发挥村民委员会作用。1998年,全国人大正式颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》,改变过去由上级政府任命村委会干部的做法,规定村民委员会主任、副主任和委员,由村民直接选举产生。村民委员会每届任期三年,成员可连选连任。从1988年至2003年初,全国大多数省份完成了三到四轮村委会换届选举。迄今,村民自治制度走过了萌芽、创立和法制化三个历史阶段。其制度设计是“四个民主”,即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。强调规范的选举程序,强调村民大会、村民代表会议和村民委员会组织和议事、决策制度建设,而且程序越来越严格,违法纠正日益加强。

—摘编自仝志辉《农村政治体制改革三十年的回顾与前瞻》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括我国实行村民自治制度改革的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,分析村民自治制度改革的特点及历史意义。

 

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