电视剧《康熙王朝》的主题曲《向天再借五百年》脍炙人口,流传极广。歌中以康熙帝的口吻唱道:“……我真的还想再活五百年!”假如康熙帝的统治再延续下去,那么在他的统治下中国的发展趋势最有可能是
A. 继续保持世界强国地位
B. 多民族国家分裂、解体
C. 迅速实现工业化
D. 难以避免半殖民地半封建化的命运
1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽,图案是一只张开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是
A. 康熙帝
B. 雍正帝
C. 乾隆帝
D. 道光帝
阅读下列材料,回答问题。
材料一我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。
——摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二作为一名决策者,邓有两个突出的长处:他目光远大。他规定,对所有计划与建议的可行性都要先进行试验。……对可行性进行试验是与邓……使用的口号“实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”相一致的。坚持这两个口号并不意味着他放弃了社会主义,而表明在邓的思想中,社会主义(以及共产主义)是与繁荣富强相联系的(这是马克思的观点),他要用各种方法来实现这一繁荣富强。他不想让那些没有参与过社会与经济实践而只是在办公室中勾画蓝图的人来实现他的计划,也正因为如此,一些非共产主义作家称他为实用主义者。
——(英)伊文思《邓小平传》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出邓小平在改革开放时期有哪些重大的制度创新?
(2)结合材料,评述邓小平“两个突出的长处”。
(历史——中外历史人物评说)
材料一我在法国呆了五年多,其中在工厂劳动了四年,干重体力劳动。……当时工资很低。但也有一个好处。这样的生活,使我接受了马克思主义。我来的时候,便已打定主意,更坚决地把我的身子交给我们的党,交给本阶级。从此以后,我愿意绝对的受党的训练,听党的指挥。始终为无产阶级的利益而争斗。
——邓小平
材料二研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,中国现代化之父;其三,世界和平的维护者;其四,社会主义思想(即社会主义事业)的救星。
——《国内外邓小平理论研究之比较》
(1)结合所学知识和材料,邓小平由一位爱国青年转化为马克思主义者的原因?
(2)如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景.从哪些史实可以说明邓小平是中国改革开放的总设计师?
14年是邓小平同志诞辰110周年。让我们踏着这位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家的足迹,感受他不朽的人格魅力。阅读材料,回答问题:
材料一
(1)图九刘邓大军展开的什么军事行动揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕?图十中邓小平(左二)等人指挥的什么战役使长江中下游以北的广大地区获得解放,为解放军渡江作战奠定了基础?
材料二市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
——邓小平
材料三在你们广东划出一块地方来,也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。中央没有钱,你们自己搞,要杀出一条血路来。
——邓小平
(2)材料二出自邓小平1992年南方谈话,这次谈话为我国改革建立什么经济体制指明了方向?材料三提出了我国对外开放采取的什么措施?请列举其中一个。
材料四统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,仍然是一个统一的中国。
——邓小平
(3)材料四中针对台湾问题,邓小平提出了什么创造性构想?这一构想已经被成功地运用,使哪两个地区回归祖国?
材料五我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结历史经验得出的基本结论。
——邓小平
(4)结合材料五回答,邓小平从历史经验中总结创立的、指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉理论是什么?
(5)我们一代青年,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,从邓小平的身上可以学习到哪些优秀的精神品质?
以毛泽东和邓小平为首的中国共产党人在不同历史时期提出了不同的口号,这些口号推动了中国革命向前发展的进程。下列口号中属于新民主主义革命即将胜利的时候提出的是
A. “打倒列强,除军阀”
B. “将革命进行到底”
C. “解放思想,实事求是,团结一致向前看”
D. “星星之火,可以燎原”