（历史——中外历史人物评说）
材料一我在法国呆了五年多，其中在工厂劳动了四年，干重体力劳动。……当时工资很低。但也有一个好处。这样的生活，使我接受了马克思主义。我来的时候，便已打定主意，更坚决地把我的身子交给我们的党，交给本阶级。从此以后，我愿意绝对的受党的训练，听党的指挥。始终为无产阶级的利益而争斗。
——邓小平
材料二研究邓小平的外国学者，根据邓小平在当代扮演的重要角色，从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一，最成功的改革家；其二，中国现代化之父；其三，世界和平的维护者；其四，社会主义思想（即社会主义事业）的救星。
——《国内外邓小平理论研究之比较》
（1）结合所学知识和材料，邓小平由一位爱国青年转化为马克思主义者的原因？
（2）如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景.从哪些史实可以说明邓小平是中国改革开放的总设计师？
14年是邓小平同志诞辰110周年。让我们踏着这位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家的足迹，感受他不朽的人格魅力。阅读材料，回答问题：
材料一
（1）图九刘邓大军展开的什么军事行动揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕？图十中邓小平（左二）等人指挥的什么战役使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军渡江作战奠定了基础？
材料二市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
——邓小平
材料三在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。
——邓小平
（2）材料二出自邓小平1992年南方谈话，这次谈话为我国改革建立什么经济体制指明了方向？材料三提出了我国对外开放采取的什么措施？请列举其中一个。
材料四统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍然是一个统一的中国。
——邓小平
（3）材料四中针对台湾问题，邓小平提出了什么创造性构想？这一构想已经被成功地运用，使哪两个地区回归祖国？
材料五我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结历史经验得出的基本结论。
——邓小平
（4）结合材料五回答，邓小平从历史经验中总结创立的、指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉理论是什么？
（5）我们一代青年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，从邓小平的身上可以学习到哪些优秀的精神品质？
以毛泽东和邓小平为首的中国共产党人在不同历史时期提出了不同的口号，这些口号推动了中国革命向前发展的进程。下列口号中属于新民主主义革命即将胜利的时候提出的是
A. “打倒列强，除军阀”
B. “将革命进行到底”
C. “解放思想，实事求是，团结一致向前看”
D. “星星之火，可以燎原”
家庭联产承包责任制相对于1958年的人民公社化运动，最重要的进步作用在于
A. 打破了“一大二公”的局面 B. 消灭了“干好干坏一个样”的现象
C. 打破了“吃大锅饭”的局面 D. 解放了农村生产力
邓小平一生经历过三次政治磨难，其中的两次发生在同一时期。这一时期是
A. 国民大革命时期
B. 土地革命时期
C. 抗日战争时期
D. “文化大革命”时期
有西方学者指出：“毛泽东的继承者发起了‘现代化，运动，不仅采取了以前被视为‘修正主义者，的措施，而且还沿着这条修正主义的道路走得更远。”这些“措施”包括
①部分恢复个体经营②建立现代企业制度③努力改善外交环境④积极发展高新科技
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
