东西方先哲关注社会。其思考，启迪后人。
人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。人何以能群？曰：分（建立社会等级）。分何以能行？曰：义（伦理道德和礼法制度）。故义以分则和，和则一，一则多力，多力则强，强则胜物。
——荀子《王制》
我们每个人都不能自给自足，相对于我们自己的需要来说，每个人都缺乏许多东西……由于，有种种需要，我们聚居在一起，成为伙伴和帮手，我们把聚居地称作城邦或国家。
——柏拉图《国家篇》
（1）依据材料一，概括荀子和柏拉图思想主张的异同点。
（2）结合所学知识，任选其中一人，分析其主张的社会背景。
下列关于1787年美国宪法制订的表述，不正确的是
A. 是资产阶级、种植园主利益中和的体现
B. 体现了孟德斯鸠的政治主张
C. 使美国中央政府的权利得到了加强
D. 规定了美国人民的基本权利
下图漫画“建国的基石”为纪念美国《联邦宪法》颁布150周年所画。该宪法中起到“建国基石”作用的有
①联邦制原则
②三权分立原则
③两党制原则
④共和原则
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
以下是何顺果著《美国历史十五讲》中第三讲的目录，
第三讲 七年战争与民族觉醒
1．七年战争与英国殖民政策的改变
2．
3．走上独立的过程与斗争
4．北美反英独立战争的经过
5．北美独立战争的特点
其中的序号2空白处的标题应该是
A. 美利坚民族的初步形成与觉醒
B. 由联合殖民地到邦联
C. 制宪会议与国体之争
D. 美国联邦制的结构和特点
丘吉尔在《英语民族史》中谈到英国革命时说：“这场斗争从来不是专制和共和制的斗争，用兰克的话来说，‘一方维护有君主存在的议会制，另一方维护有议会存在的君主制’。”这场斗争的结果是英国
①保留传统并进行制度创新
②开始确立了君主立宪制度
③明确了国王与议会之间的权力划分
④国王最终成为“统而不治”的虚君
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
学者丛日云在《西方政治文化传统》中提出：“英格兰的君主和贵族既要对抗，又要合作。要维持对抗下的均势，需要一个中间缓冲之物和中介的联系环节。”材料中的“中间缓冲之物”指
A. 内阁
B. 首相
C. 政党
D. 议会
