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阅读材料,完成下列要求。 材料:大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代,...

阅读材料,完成下列要求。

材料:大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代,资本主义经济发展存在着如图所示的特点。

——摘编自彼得•肯迪《全球性转变——重塑21世纪的全球经济地图》

根据材料并结合所学知识,对图l所示的特点进行探讨。(说明:从图1中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。)

 

示例一: 科学技术是资本主义经济发展的重要推动因素。18世纪中后期,工业革命出现,机器大工业取代了工场手工业,推动了资本主义经济发展,英国成为头号世界工业强国。19世纪70、80年代以来,第二次工业革命开展,新技术广泛应用,诞生一系列新兴工业,资本主义进入垄断阶段。20世纪40年代后,以美国为代表的资本主义国家采用先进的科学技术成果,发展新兴工业,极大地推动了经济的发展,加快了经济全球化的步伐。总之,科学技术是第一生产力,每当经济活动指数下降时,新的科学技术能再次推动资本主义经济的发展。 示例二: 资本主义经济活动指数存在波动性。18世纪60年代英国发生工业革命,资本主义经济逐渐走向繁荣。随着市场饱和等因素的影响经济活动指数明显下降。但19世纪末,随着第二次工业革命的开展,世界市场进一步发展,资本主义经济逐步走向繁荣。但20世纪20年代末,经济危机爆发,资本主义经济活动指数开始下降。第二次世界大战后,随着国家垄断资本主义的发展,经济全球化进程的加快,资本主义经济活动指数再次活跃。可见,资本主义经济在波动中向前发展。 【解析】本题是个开放型的题目;首先从表中某一个阶段的特点提取出信息,归纳出自己观点,比如可以从资本主义经济发展的特点、科技的作用等等;然后所学知识来论证观点即可。  
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考点分析:
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(题文)阅读材料,完成下列要求。

材料一:近代早期的英国经济民族主义者认为,国内贸易虽然重要,但对外贸易是检验一个王国是否繁荣的试金石,为便于远洋贸易而进行殖民扩张,是英国摆脱对西欧其他国家依赖并最终变成强国的关键。他们强调:“在我们出口的货物里边,不应只注意到自己富余的东西,还必须考虑到我们邻友们的必需品;即使是他们不需要的以及尚未在别的地方加工制成的东西,我们也应(除了出售原料之外)尽量加工制造以从中牟利。”他们强烈要求政府限制乃至禁止羊毛出口,在他们的努力下,英国于1617年最终禁止羊毛出口。

——摘编自傅琼《近代早期英国经济民族主义刍探》

材料二:晚清以来民族主义在中国社会的勃兴以经济层面表现较为明显。“商战”是经济民族主义的一个直接表达,强调“外国所需于中国者,自行贩运;中国所需于外国者,自行制造”;“须减内地出口货税,以畅其源;加外来出口税,以遏其流”,使“中国之富可期”。重商主义者提倡政府设“商部”,定“商律”,轻“厘税”,给“凭单”(专利证书),以期获得政府对实业的支持。利权观念是晚清经济民族主义思想的核心理念。随着晚清利权观念的侧重点由保富争利转向维护国家主权,人们所倡导的“收回利权”的主要方式也逐步由19世纪后半期的发展工商业、与外人商战向20世纪初之对外交涉,收回路权、矿权转变。

——摘编自袁为鹏《从利权观念的变迁看晚清经济民族主义》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括近代早期英国经济民族主义与晚清经济民族主义思想主张的相同之处,并说明其不同之处及产生的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析晚清经济民族主义思想的影响。

 

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关于马歇尔计划的范围,马歇尔在演讲结尾时说,“任何行动获得成功主要在于美国人民了解问题的性质以及应该予以挽救的办法。政治情绪和偏见是没有份的。”一周以后,马歇尔又补充说,美国复兴欧洲的计划适用于“亚洲以西”的欧洲大陆。这说明马歇尔计划

A. 消除了意识形态差异

B. 不排除苏联的加入

C. 具有长期性和广泛性

D. 有利于欧洲的联合

 

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1921年4月,列宁说:如果农民经济能够继续发展,那么还应该为进一步的转变提供可靠的保证,而进一步转变就必须使效益最差的、最落后的、细小的、单干的农民经济逐渐联合起来,组成公有的大规模的农民经济。由此可知,当时

A. 余粮收集制得到推广

B. 工业化建设取得了显著成就

C. 国民经济恢复工作基本完成

D. 列宁已有建立农业合作社的设想

 

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1760年,英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵接任首相,用封官许愿、售卖贿赂的方法在议会中造成一个“国王之友”派,利用这个集团去打击辉格党,削弱辉格党的势力。这说明在当时的英国

A. 尚未确立议会主权高于王权

B. 立宪政体未能有效限制王权

C. 国王试图平息政党政治危机

D. 责任内阁制政府名存实亡

 

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学者们普遍认为,在罗马法历史上有两件大事:一是在公元前304年,弗拉维乌斯将有关诉讼的材料公布于众,使罗马人第一次了解到法律诉讼的文字程式;二是公元前254年,第一位平民祭司长提贝鲁斯·克伦卡尼乌斯第一次公开地讲授罗马法,向公众提供咨询意见。据此可知在这两件大事发生前

A. 平民无法得到法律保护

B. 法律知识垄断在少数人手中

C. 罗马法处于习惯法阶段

D. 法律对个人生活的影响较小

 

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