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阅读材料,完成下列要求。 材料一:“法者,编著之图籍,设之于官府而布之于百姓。”...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:“法者,编著之图籍,设之于官府而布之于百姓。”“法者,竞夸著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。”“治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣;二柄者,刑德也。何谓刑德?曰:杀戮之谓刑,度赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也

——《韩非子》

材料二:事实上存在着一种符合自然的,适用于一切人的、永恒不变的,真正的法一一正确的理性。这十法通过自然的命令鼓励人们履行他们的责任,又通过自己的禁争制止人们为非作歹。……用人为法(人定法)来削弱它,在道义上永远是不正当的;限制它发挥作用,也是不允许的;使它全部无效,更是完全不可能的。元老也好,人民也好,都不能解除我们服从这以律法的责任。它不套在罗马立下一条规矩,在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩,明天另立一条。

——西塞罗(古罗马法学家)

(1)比较材料一、二,概括指出韩非子与西塞罗的法律思想有何不同?并分析两者思想产生的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识,分析指出两者法律思想的实践效果及启示。

 

20. (1)不同点:韩非子:强调法律的权威性和实用性,主张严刑酷法,认为法律是统治者强化统治的工具。西塞罗:强调自然法的理性、正义原则,认为自然法具有指导性、普遍性和永恒性。 背景:韩非子:诸侯国变法图强,兼并战争;思想百家争鸣,文化繁荣;小农经济产生。西塞罗:罗马法成为调节社会矛盾的重要工具;人文精神传播;奴隶制工商业经济繁荣。 (2)效果:秦朝以法家思想治国,强化了统治,完成了大一统,开创了专制主义中央集权制度,为中国两千多年的封建君主专制统治奠定了基础。但因其严刑峻法,残暴统治,激化了阶级矛盾,使其短暂而亡。西塞罗的法律思想指导了罗马法的制定与实施,标志着罗马法的高度成熟,维护了罗马的统治;成为近现代制定法律的基本原则。 启示:法治是人类政治文明发展的必然趋势;法律制定应体现公平和正义;在强调法治同时应强化道德建设,德治和法治是要互相补充;法律建设要和社会水平相符,要符合国情。 【解析】(1)第一小问,根据材料一“法者,竞夸著于官府,刑罚必于民心”“治民无常,唯以法治”“故法者,王之本也”可知韩非子强调法律的权威性和实用性、主张严刑酷法、认为法律是统治者强化统治的工具;根据材料二“适用于一切人的、永恒不变的,真正的法一正确的理性”“通过自然的命令鼓励人们履行他们的责任”可知西塞罗强调自然法的理性、正义原则,认为自然法具有指导性、普遍性和永恒性。第二小问,两者思想产生的时代背景,结合教材所学知识可从诸侯国变法图强,兼并战争;思想百家争鸣,文化繁荣;小农经济产生等方面回答韩非子思想产生的背景;结合所学知识可从罗马法成为调节社会矛盾的重要工具、人文精神传播、奴隶制工商业经济繁荣等方面回答西塞罗思想产生的背景。 (2)关于效果,对于韩非子,结合所学知识可从思想主张、地位及对秦朝的积极作用和消极作用方面分析;对于西塞罗,可从指导了罗马法的制定与实施、标志着罗马法的高度成熟、成为近现代制定法律的基本原则等方面回答即可。关于启示,本小问属于开放性问题,结合所学知识可从法治是人类政治文明发展的必然趋势、法律制定应体现公平和正义、法治与道德的关系、法律建设要和符合国情等方面分析启示,言之有理即可。  
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考点分析:
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