王阳明说：“圣人何能拘得死格……且如一园竹，只要同此枝节，便是大同。若拘定枝枝节节，都要高下大小一样，便非造化妙手矣。汝辈只要去培养良知，良知同，更不防有异处。”王阳明的这种思想在当时
A. 对活跃人们的思想和学术有积极意义
B. 迎合了当时统治者治国的需要
C. 积极发展了唯物主义，促进社会进步
D. 打破了明朝八股取士的僵化体制
（题文）明清时期永佃制盛行，佃农在不拖欠地租的条件下，有权“不限年月““永远耕种”。地租率相对稳定，农民获得相对独立的、长期的土地使用权，地主则失去了和土地的直接联系。这一现象
A. 减少了政府的财政收入
B. 瓦解了地主土地所有制
C. 加速了土地所有权与经营权的分离
D. 说明农民摆脱了封建人身依附关系
汉代察举孝廉起初分区察举，后来演进到按照户口比例分配，制为定额，由是参与政治机会开放给全国各地，经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。汉代察举制作出这样调整的主要目的是
A. 彰显公平公正的原则
B. 保障人民参政的权利
C. 促进国家政权的开放
D. 缓和地域之间的矛盾
在特定的社会条件作用下，君主专制制度自身也会发育成长出某种调节机制、某种“解毒”功能，在一定程度上约束君权的滥用和过度膨胀，弥补君主在能力上的不足。与此描述最为吻合的史实是
A. 西汉实行郡国并行制
B. 北宋设通判监督官吏
C. 唐朝完善三省六部制
D. 明朝废丞相、设内阁
阅读下列材料，回答问题。
材料一绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争，与英国的公民权与君权之争相类似，已成为美国宪政史的要义。……结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度，这就是说，一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上，也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上，而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上，这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。
——（英）约翰·达尔贝格·阿克顿《美国革命的政治原因》
材料二“法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论，是他们一刀两断的气魄，而不是修修补补的艺术。”
——（英）约翰·达尔贝格·阿克顿《法国革命演讲录》
（1）根据材料一，指出美国宪政进程中存在哪些争执？结合所学知识回答美国政府最后做出了怎样的选择？
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括美、法两国宪政进程的不同特点及两国民主政治的共同本质。
阅读材料，完成下列要求。
材料蒲松龄创作《聊斋志异》的动机和目的，是以传统的传奇志怪的形式和手法，来表现他长期郁积于心底的“孤愤”之情，是对当时社会的抗争，也是为重振文言小说所作的抗争。
《聊斋志异》中很多篇末缀以“异史氏曰”，议论横生，表面看是仿“太史公曰”的写作方法，究其底里，恐怕还是把自己的小说当“史”来看待，这是高出了以前任何一位文言小说家的。
——摘编自蓝翎《聊斋志异》序
附：蒲松龄（1640—715）字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，汉族。出身没落地主家庭，一生热衷科举，却始终不得志，71岁时才破例补为贡生。《聊斋志异》距魏晋时期的志怪小说和唐代传奇的兴盛已千年之久，可谓“起文言小说千年之衰”。
文学作为作家对于生活评价性的反映，必然要反映特定历史时期的社会面貌和社会心理。根据上述材料，结合时代背景，利用你对“文学”与“史学”关系的理解谈谈蒲松龄的创作情怀。
