材料一对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪。他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制制度是多么不易的一件事。—林伯渠《荏苒三十年》
材料二
请回答：
（1）以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻封建专制政体进行了哪些艰苦的革命斗争？
（2）材料二中图一事件发生于哪一年什么事件后？
（3）图二文件颁布的主要目的是什么？它的主要内容是什么？有何积极意义？
（4）根据以上材料并结合所学知识，说明辛亥革命的伟大历史意义。
阅读材料，回答问题。
材料一近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的发展规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路，这是资本主义与封建主义相结合的结果。
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
请回答：
（1）根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么？提出这一主题的依据是什么？
（2）根据下面表格的提示，写出字母A、B、C代表的历史含义。
重大事件 | 主要领导人 | 革命的性质 | 主要历史意义 |
A | 洪秀全 | 反封建反侵略的农民运动 | 沉重打击了清王朝的封建统治 |
辛亥革命 | 孙中山 | B | 推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心 |
南昌起义 | 周恩来、 贺龙等 | 新民主 主义革命 | C |
（3）结合所学知识，指出毛泽东是怎样创造性地将中国革命引上胜利的道路的？
（4）你从上述材料和民主革命的重大事件中得到了什么启示？
19世纪晚期，下列选项中的国家元首可根据宪法规定，有权解散或部分解散议会（国会）的是
A. 美国、法国、德国
B. 美国、英国
C. 德国、美国
D. 法国、德国
时至今日，美国政府的立法、行政和司法机关在全国范围内行使国防、战争、外交、货币、外贸等国家权力；同时，各州政府对本州的政治、经济、财政、文化教育等享有一定的自主权。这种现象最典型地体现了美国政治体制中的
A. 邦联制原则
B. 分权制衡原则
C. 联邦制原则
D. 民主选举原则
有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这实际表明
A. 革命前后国王的地位没变，议会的地位发生了变化
B. 革命后议会和国王共掌国家大权，二者是平等的
C. 革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位
D. 革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变
新华社迎接十八大特稿《在历史的关节点上――中国共产党八十年回眸》一文中用以下关键词概括了中国新民主主义革命的主要事件，按先后顺序排列正确的是
A. 灯塔指引力挽狂澜日出东方星火燎原进京赶考
B. 日出东方星火燎原力挽狂澜灯塔指引进京赶考
C. 力挽狂澜进京赶考日出东方灯塔指引星火燎原
D. 日出东方力挽狂澜进京赶考星火燎原灯塔指引
