春秋时期开始有“县、郡”名称，原指直属于国君的土地。楚国灭国很多，曾把县分封给功...

【历史-选修4: 中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。

材料一  曾国藩，汉族，晚清重臣。他是被清朝赋予大权的第一个汉人，以血腥的手腕破灭了汉族人民的大反抗，暂时拯教了清朝统治者的大危机……创办中国第一家近代兵工厂……有人誉之为“中国现代化之父”。在家庭教育思想上，他提出要孝顺长辈、虚心向学、严于律已、持之以恒等，以其开放性的品质给当代教育带来诸多启示……

——《关于曾国藩评价的几个问题》《曾国藩家庭教育思想》

材料二  曾国藩是我国旧文化的代表人物，甚至于理想人物……维持清朝作为政治中心的大前提下，一方面他要革新，即接受西洋文化的一部分；另一方面他要守旧，即要恢复我们民族的固有美德。这是曾国藩对我国近代史的伟大贡献，我们至今还佩服曾文正，就是因为他有这种伟大的眼光。

——蒋廷黻《中国近代史》

(1) 根据材料一、二并结合所学知识，简要评价曾国藩。

(2) 根据材料二，指出作者评价曾国藩的角度并谈谈你得到的启示。

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料在印巴分治过程中，克什米尔土邦的归属问题没有得到解决。克什米尔住于印巴之间，面积21万平方公里，人口约500万，其中近80%为穆斯林，20%为印度教徒。1947年10月，印度利用信奉印度教的王公控制克什米尔议会，宣布克什米尔加入印度，此举引起当地穆斯林和巴基斯坦的强烈反对，在印度军队进入克什米尔后，巴基斯坦也出兵克什米尔，由此爆发第一次印巴战争。经联合国调解，双方于1949年1月停火，7月划定军事分界线，印度占有克什米尔的3/5地区和400万人口，巴基斯坦占有2/5地区和100万人口，然而，这一协议并没有解决双方的争端，而是为以后的冲突埋下了种子。

1965年8月，印巴两国在克什米尔再次发生大规模武装冲突，双方军队先后越过军事分界线，展开激战。战争持续到9月下旬，但任何一方都未取得明显胜利。9月23日，双方宣布停火。次年1月，在苏联的斡旋下，印度和巴基斯坦签署《塔什干宣言》，同意将各自军队撤回战前阵地，并重申用和平手段解决争端。

——摘编自王斯德《世界通史》（第三编）

（1）根据材料并结合所学知识，指出印巴冲突产生与暂时无力解决的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析印巴冲突的主要影响及启示。

【重大改革回眸】

1880年，英国自由党在国会选举中击败保守党而获胜，组成格拉斯顿内阁。1884年，自由党为了在农村争夺选票，缓和农村居民要求政治权利的斗争，主动进行了第三次国会选举改革，颁布了“人民代表法”，该法業规定：再次扩大公民权，把1867年第二次议会改革中曾授子自治市的公民权扩大到郡的工人（房客及其家庭）；重新规定选民的财产资格，无论是在部和自治市，每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权：建立一种断的内部服务资格，主要是给在郡的工人（男），尤其是农业工人的选举权。第二年，在格拉斯顿的推动下，又通过了“重新分配席住法案”。新法案规定：取消人口不足115万人的城市在下院中的席位，而把这样的城市分别并入所属各州；人口在115万的城市只留一个席住。空出来的席位分配给英格兰、威尔士和部分新兴城市。

（1）根据材料并结合所学归纳、英国1884年改革的特点。

（2）根据材料并结合所学分析，英国1884年改革的最响。

阅读材料，完成下列要求。

材料  世界近现代史的每一个世纪，都有一个国家格外耀眼，使得该世纪打上她的烙印。16世纪是西班牙的世纪，17世纪是荷兰(或者尼德兰) 的世纪，18世纪是法国的世纪，19世纪是英国的世纪，20世纪是美国的世纪。21世纪初期的标准性事件则是中国的崛起。

——摘自(阿根廷) 盖铁戈《21世纪: 中国的世纪》

根据材料并结合所学知识，选择或提炼一个历史观点进行论证。(要求: 观点明确、史论结合、史实准确。)

家庭是社会中最古老、最基本的组织形式，家庭制度的变迁受到社会变迁的影响。阅读材料，完成下列要求。

材料一  宋时每逢科举考试揭晓那天，官僚地主、富豪家庭一大早便纷纷出动“择婿车”，争相选择新科进士做女婿，是为“榜下择婿”。宰相富弼的女婿虽是状元，但出生在商人家庭……韩琦的大女婿王景修，不仅门第无足称道，他们本人当时也仅仅是通过科举刚刚入流的八品官。

——摘编自张邦炜《试论宋代“婚姻不问阀阅”》

材料二  新中国成立后尤其是1978年以来，我国社会的各个方面都发生了重大变化，青年知识分子高呼婚姻自由，在结婚自由成为社会风气的同时，离婚自由也成为人们的诉求。我国离婚率直线上升，不到10年就突破千分之一，到2001年已达到千分之196,24年间提高了5.6倍。这种不寻常的现象引起了社会大众的极大关注。

——改编自张学见《走出传统——当代中国离婚率高的社会历史背景分析》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代“婚姻不问阀阅”的背景。

(2)根据材料二并结合所学知识，分祈改革开放以来我国离婚率偏高的原因，并谈谈你对离婚率偏高这一现象的看法。