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通过古代“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们使...

通过古代丝绸之路运往世界各地的中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们使用;原产于美洲的玉米等高产作物通过海上丝绸之路传到中国,在中国各地广泛种植。材料主要验证了丝绸之路在(   

A.社会史观下人民生活更加丰富   

B.近代化史观下中国社会日益进步

C.整体史观下世界市场的初步形成  

D.文明史观下不同文明间激烈碰撞

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生回忆、再现所学知识,比较、分析,并作出准确判断的能力。材料信息“形式多样,适合不同阶层人们使用;原产于美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国,在中国各地广泛种植”等反映了社会史观视角下的物质生活,故A项正确;近代史是从现代化角度出发,故B错误;整体史观是从全球视角出发,故C错误;文明史观是文明角度,故D项错误。
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考点分析:
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“一带一路”(注:“一带一路”全称丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)作为一项重要的中长期国家发展战略,跟历史上著名的丝绸之路相比最大不同是

A. 是历史上丝绸之路的再现或重建

B. 扬国威,加强与世界各国的沟通与交流

C. 是相关的互利共赢“利益共同体”

D. 套用西方的海洋观,寻找新的发展机会

 

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安徽凤阳农民的流行语:“大包干,大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”对此理解最合理的是

①包产到户调动了农民生产积极性

②土地经营体制变革给农村注入活力

③说明农民已经解决了温饱问题

④表达了农民对当时农村改革的拥护

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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下图是1949-1957年中国经济主要数据平均增长率示意图(单位:%)。据此可知,这一时期

A. 国民经济比例的严重失调

B. 工业化发展取得成就

C. 资本主义工商业改造成功

D. 重工业发展急躁冒进

 

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《费尔兰•布罗代尔的一堂历史课》中写道:“技术是女王,借用这个比喻,我想补充说,若不与女王相匹配,科学还迟迟不肯展露风采.”二者“相匹配”开始于

A. 工场手工业时期

B. 第一次工业革命

C. 第二次工业革命

D. 第三次科技革命

 

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1672年和1692年英国政府先后颁布《航海条例》,到1849年废除了大部分《航海条例》;1854年,外国的商船被准许从亊英国沿海的贸易,完全取消了《航海条例》的限制。这表明英国

A. 逐渐放松了对世界市场的控制

B. 海上霸主地位开始动摇

C. 经济政策受到经济实力的影响

D. 对外贸易政策反复无常

 

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试题属性

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