阅读下列材料，回答问题。 材料一汉武帝元朔五年，（公元前124年）在长安设太学。...

（1）特点：国家设立专门教育机构；以儒家教育经典为教学内容；注重考试，建立专门制度。 作用：有利于加强中央集权，适应了国家统一的趋势；儒家思想成为统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流。 （2）“中体西用” 影响：有利于引进西方近代科技，培养人才，促进了中国教育近代化，推动了西学在中国的传播。 （3）1915—1923年：新文化运动提倡民主科学，号召“打倒孔家店”；引发了否定中国传统文化的社会思潮；一些思想家认为中国传统文化有其独特的价值。 1938—1945年：日本发动全面侵华战争；中华民族危机严重；一些史学家为了激发民族自尊心，弘扬民族精神。 【解析】（1）审题的时候，要注意明确题干“特点”以及“作用”要求，避免作答不完整。关于第一小问“特点”，紧扣材料二信息“汉武帝元朔五年（公元前124年）在长安设太学”、“初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》”、“汉代太学注重考试，并建立了一定的制度”等，归纳、概括，注意把握到以下方面：国家设立专门教育机构、以儒家经典为教学内容、注重考试，建立专门制度等。关于第二小问“作用”，紧扣材料二信息，结合相关史实，分析、认知，可以从以下方面展开认识：有利于加强中央集权，适应了国家统一的形势、儒家思想成为统治者推崇的思想，逐渐成为中国传统文化的主流等，所组织的答案言之有理即可。 （2）第一问，据材料“以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正，而后以西学渝（渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用”并结合洋务运动的相关知识加以回答可以得出其理念为中体西用。第二问，影响，结合所学知识可知，从对洋务运动的影响和对近代中国教育及西方思想在中国传播等方面加以回答。 （3）紧扣材料三时间信息“ 1915－1923年”、“1938－1945年”，进一步可知分别涉及新文化运动和抗日战争。因此，注意分别围绕新文化运动和抗日战争的史实以及影响展开说明，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。