（1）将与上图中对应国家代号（字母）填入相应位置。
题号 | 国家 | 言论 |
（1） |
| “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。” |
（2） |
| “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。” |
（3） |
| “轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。” |
（4） |
| “当前的重大问题不是靠演说和多数人的表决所能解决的，……要解决它只能依靠铁和血。” |
（5） |
| “破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。” |
（2）结合上述材料，概括五国发展道路上的主要障碍分别是什么？
周代以后，历朝统治者为了有效控制辽阔的疆域，不断推出强化对地方控制的举措，体现出“事在四方，要在中央”的国家理念。
（1）完善制度以加强对地方控制是一种方式。按照示例填写表中的制度名称。
朝代 | 举措 | 示例 |
西汉 | 中央官员巡视监察地方 | 推行①______________ |
隋唐 | 改革选官制度 | 推行科举制以抑制地方门阀 |
元朝 | 重建地方行政管理制度 | 地方行政创置②_____________ |
清朝 | 中央监督宗教首领的产生程序 | 在西藏实行③____________ |
（2）在加强政治控制的同时，统治者也重视对臣民的思想控制，如：
（A）大兴文字狱（B）倡导理学
（C）罢黜百家，独尊儒术（D）焚书坑儒
将相应字母符号填入下列表格中。
皇帝 | 思想控制的方式 |
秦始皇 |
（1） |
汉武帝 |
（2） |
宋宁宗 |
（3） |
乾隆帝 |
（4） |
标志着雅尔塔体制瓦解的历史事件是
A. 东欧剧变
B. 德国统一
C. 柏林危机
D. 苏联解体
某摄制组拟拍摄记录片《邓小平与上海》，最适合选用的内容是
A. 租界市政
B. 淞沪抗战
C. 上海解放
D. 浦东开放
二战后，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距。为建立国际经济新秩序，发展中国家组建了
A. 布雷顿森林体系
B. 亚太经合组织
C. 七十七国集团
D. 世界贸易组织
“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”促成这一“经济共同体”建立的第一步是
A. 煤钢共同体
B. 欧洲共同体
C. 欧洲联盟
D. 发行欧元
