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(二)世纪的烙印 世界近现代的每一个世纪,都有一个国家格外耀眼,使得该世纪打上她...

(二)世纪的烙印

世界近现代的每一个世纪,都有一个国家格外耀眼,使得该世纪打上她的烙印。16 世纪是西班牙的世纪,17 世纪是荷兰(或者尼德兰)的世纪,18 世纪是法国的世纪,19 世纪是英国的世纪,20 世纪是美国的世纪。21 世纪初期的标志性事件则是中国的崛起。

——摘自[阿根廷]盖铁戈:《21 世纪:中国的世纪》(《环球日报》2017 5 8 )

(1)根据材料提示,完成表格填写。

(2)你是否赞同作者对“18 世纪是法国的世纪”的评价?请阐述你的理由。

 

(二)世纪的烙印 (1)18 世纪法国:启蒙运动;法国大革命;1791 年宪法;《人权宣言》19 世纪英国:工业革命完成;工厂制度;世界工厂;第一个工业化国家;日不落帝国20 世纪美国:工业产值世界第一;华盛顿体系(凡尔赛-华盛顿体系);布雷顿森林体系; 冷战 (3)同意。18 世纪下半叶,法国现代化启动,是欧洲大陆最早开始现代化进程的国家。法国启蒙思想家辈出,启蒙运动和法国大革命扫荡了法国传统的封建制度,确立了资本主义制度的基本框架;颁布1791 年宪法,确立了君主立宪政体;《人权宣言》对世界产生深远影响。 不同意。相对英国,法国经济落后,工业革命起步晚;大革命爆发后,法国政局长期处于动荡;大革命爆发于18 世纪最后十年,影响有限。18 世纪英国工业革命开始,就已经显现出巨大的威力。18 世纪是“双元革命”。 【解析】本题考查不同时期主要资本主义国家所取得的成就,主要考查学生联系所学有关史实说明、论证问题的能力。 (1)根据材料中的“世界近现代的每一个世纪,都有一个国家格外耀眼,使得该世纪打上她的烙印”,即能突出某一国家在当时世界上产生重大影响的事件。对于18世纪的法国、19世纪的英国和20世纪的美国,应当联系所学有关史实,列举符合时间要求的能够代表这一时期该国重大成就的事件。 (2)对“18 世纪是法国的世纪”的观点,可以同意,也可以不同意。如果同意,则应当联系所学,从这一时期法国的重大成就如启蒙运动、资产阶级革命和《人权宣言》的发表等事件来说明;如果不同意,则可以同其他国家进行比较,从对世界局势的影响还存在不足等方面来说明。  
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——《推动共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

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