阅读材料，完成下列各题。
材料一美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
材料二欧洲一体化不应该是死板的，它必须尽可能伸展自如和富有弹性。它不应该是束缚欧洲各国人民的紧身衣，而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠，是一种健康的、适应各自正常特性发展的共同支柱……
——康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国准备采取的政策及其政治目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，，简要概括欧洲一体化的背景和目的。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，用史实分析说明世界格局与世界经济一体化的关系。
阅读下列材料：
材料一1992年，美国、加拿大、墨西哥三国政府首脑签署了《北美自由贸易协定》，从而形成了拥有3.6亿人口，年生产总值约6万亿美元的北美自由贸易区。《北美自由贸易协定》规定，三国将在15年内逐步取消各种关税和非关税的壁垒，实行零关税；允许资本、货物在三国间自由流通。该协定还就制成品、农产品、运输、环境、银行、保险、知识产权等问题作了详细规定。
材料二据新华社2009年1月14日报道，新加坡贸易和工业部14日发表声明说，2009年亚太经济合作组织（亚太经合组织）会议的主题是“持续增长，区域联合”。声明说，亚太经合组织一直为促进亚太地区贸易和投资发展做着不懈努力，在当前全球经济面临严峻挑战的环境下，保持经济增长、促进亚太地区合作显得更加重要。
请回答：
（1）依据材料一，分析北美自由贸易区是—个什么性质的组织。建立北美自由贸易区的目的是什么？
（2）依据材料二，结合所学知识，谈谈应如何理解中国在亚太经济合作组织中的活动。
（3）以上两则材料说明了什么？
（2018届辽宁省大连市高三下学期第一次双基测试）英国前首相麦克米伦指出：如果我们继续留在共同体之外，不可避免的事实是，现实的权利导致我们的美国朋友将越来越重视（欧洲）共同体的观点和利益，而较少关注我们的声音和利益……这意味着我们将同时失去对欧洲和华盛顿的影响，进而严重影响我们的国际地位。这从侧面反映了
A. 美国推行霸权主义受到欧洲抵制
B. 经济一体化提升了欧洲国际地位
C. 西欧崛起形成了多极化国际格局
D. 欧共体的经济实力已经超过美国
两极格局终结后，欧洲一体化进程加快。下列相关事件按时间先后顺序排列正确的是
①《马斯特里赫特条约》的签订
②欧元正式启用
③欧元进入流通领域
④欧洲联盟成立
A. ①④③②
B. ①④②③
C. ④①③②
D. ②①③④
诞生于二战废墟之上的德国马克是西欧货币休系中最弱的一个。在1958年实现自由兑换后，仅仅过了15年就超过英镑成为世界第二大储备货币。这种现象出现的客观条件是
A. 西德经济复苏
B. 国家垄断资本主义发展
C. 美国实力下降
D. 布雷顿森林体系的崩溃
欧洲自由贸易联盟是由英国倡导建立的组织。1960年，奥地利、丹麦、挪威、葡萄牙、瑞典、瑞士和英国在斯德哥尔摩签订《建立欧洲自由贸易联盟公约》。公约规定，在成员国间逐步取消工业品的关税和其它贸易壁垒，实现自由贸易，并扩大农产品贸易。这一组织成立的初衷
A. 对抗欧洲经济共同体
B. 提升欧洲的国际地位
C. 冲击美苏的两极格局
D. 推动欧洲经济一体化
