在建国后的某个时期，中央要求，高校招生取消考试，采取推荐与选拔相结合的方法。先由中学根据政审标准、健康标准和平时成绩，经由学校领导、教师和学生组织评议推荐，县市招办审查后由省招办择优录取。此规定说明当时招生
A. 重视学生德智体全面发展 B. 遵循了“双百”方针的思想
C. 群众路线确保了公平招生 D. 适应了当时的政治形势
下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是
A. “一五”计划促进了①时期的科技发展
B. “两弹一星”是在②时期取得的
C. “文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就
D. “南优2号”杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
以第八次、第十二次、第十四次、第十六次党的代表达会为主题，其关键词表述最恰当的—组是
A．经济建设 国企改革 市场经济 基层民主
B．主要矛盾 走自己的路 市场经济 三个代表重要思想
C．主要矛盾 改革开放 计划经济 一国两制
D．建设社会主义 中国特色 初级阶段 科学发展
梁启超说:“盖当购此图(世界地图)时,曾在京师费一二月之久,遍求而不得。后辗转托人,始从上海购来。图(世界地图)至之后,会中人视同拱璧,日出求人来观。偶得一个来观,即欣喜无量。”这反映了
A. 维新派看到“开民智”的重要性 B. 西学在中国得到广泛传播
C. 维新变法重视与群众运动相结合 D. 国人清醒认识到世界潮流
鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它
A. 与文学革命运动的方向一致
B. 继承了欧洲古典文学的传统
C. 具有批判现实主义的精神特质
D. 充满追求自由和解放的浪漫主义精神
梁启超说：“以社会主义运动之立场而论，欲此主义之传播与实现，不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由。而劳动阶级之发生，恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级，然后有劳动阶级，有劳动阶级，然后社会主义运动有所凭籍……”“资本主义必非社会终极目的明矣，不过借以为过渡”。这表明他
A．从根本上否定社会主义
B．认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件
C．没有认识到无产阶级的革命性
D．还没有认识到西方资本主义的弊端
