【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
日本近代教育之父——福泽谕吉毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用。阅读材料，回答问题。
材料一
后世研读孔子思想的人，必须把时代的因素考虑在内，善加取舍。如果到了现在，还有人全盘接受孔子的思想，那就是不懂事物的价值会随时代而改变的道理。跟这种食古不化的人没什么好谈的。
——福泽谕吉
材料二
福泽谕吉认为：文明的进步或落后，不是操之于少数一二人之手，而是取决于人民的素质，统治者只是起到不妨碍的作用。同时，他指出“当今之急固属富国强兵，然富国强兵之本，唯在专心培育人才。”
材料三
现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智慧所能达到的最高程度而已。所以，现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，以这个标准来衡量事物的利害得失。
——《文明论概略》
（1）你同意材料一中的观点吗？为什么？
（2）概括材料二、三体现出福泽谕吉的哪些思想主张？我们应如何看待材料三中的观点？
【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
（中国抗美援朝）这个胜利，是在对方拥有现代化武器装备，特别是完全掌握着制空权的条件下取得的……对远东及世界局势产生了巨大而深远的影响。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
中华人民共和国的朝鲜“冒险”付出的代价确实很高，但带来的“益处”超过了代价。
——《剑桥中华人民共和国史（1949～1965）》
（1）结合所学知识，分析朝鲜半岛“三八线形在的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析西方史学界为何认为中国抗美援朝是“冒险”结合所学知识，分析这场战争给中国带来的“益处”。
【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。
材料一
亨利八世（1491—1547）确实对自己的正统观念颇为得意。当英国有些无名之辈于1520年左右开始私下谈论路德观点时，亨利自己就撰写了《保卫七项圣礼》，加以严词驳斥，一位感恩戴德的教皇为此授予他“宗教信仰的保卫者”的称号。
——美·帕尔默等《近现代世界史》
材料二
如果不是亨利八世由于其婚姻上面临的阻力而颁命令，英格兰决不会与罗马决裂……亨利离婚案令在位教皇克莱门特七世左右为难。如果他拒绝国王的请求，英格兰或许就会背离天主教……另一方面，如果教皇宣布婚姻无效，他就会激怒凯瑟琳之侄、神圣罗马帝国皇帝查理五世，后者当时正出征意大利，有令教皇丧失其俗权的危险。克莱门特无计可施，看来只好拖延不决。
——《世界文明史》
材料三
1531年，他（亨利）召集英格兰教士会议，勒令他们承认他是英格兰教会的“最高首脑”。随后他说服议会颁布一系列法律，终止向罗马交纳一切贡纳，宣布英格兰教会是一个独立的、民族的单位，只从属于国王。1534年议会通过了《至尊法案》……英格兰教会与罗马的最后一点联系也被切断了。然而，这些法令仍未使英格兰成为一个新教国家。
——《世界文明史》
（1）在路德改革之初，亨利八世与罗马教廷的关系如何？罗马教皇对亨利离婚案是怎样的态度？从中你可以看出当时欧洲社会存在怎样的突出矛盾？
（2）英格兰宗教改革的内容主要有哪些？为何在作者的眼中，改革后的英格兰依然没有成为一个“新教国家”？
阅读材料，回答问题。
分析该时间轴，提取信息自拟一个论题，并结合20世纪世界历史的发展进程加以简要论述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确。）
步入近代，科学、技术的进步在人类社会的发展中发挥着愈来愈重要的作用。阅读材料，回答问题。
材料一
18世纪的一些科学新发现，激励着很多有天赋的女性科学家提出自己的自然理论，做自己的实验，公布她们自己的科学发现。从16世纪到18世纪，在整个欧洲，女性科学家对于自然科学简直就像着了魔一样，她们和同时代的男性科学家相互通信，一起研究……同社会上的许多男性一样，她们也是人文主义者、自然主义者和科学家。
——摘编自【美】邦尼安德森、朱迪斯·津泽《她们自己的历史》
材料二
一位法国游客在1788年参观一家棉布工厂后，写道：“和我们在一起时，拥有这种工厂的英国富人们并不注意保持与其财富相称的姿态”……对他们而言，他们的工作有其自身的尊严和回报；至于工作所带来的财富，则是另一回事。当博斯韦尔在伦敦索霍区看到瓦特和博尔顿的大型发动机工厂时，他想起了博尔顿的一句话：“先生，我们在卖全世界都渴望拥有的东西——动力。”这些新贵就是企业家，他们带来了一种新的精神。事实证明，这种精神是取之不尽用之不竭的。从经济而非政治的角度来讲，他们给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革，因此他们堪称“革命者”。
——摘编自【美】罗伯特L.海尔布罗纳、威谦·米尔博格《经济社会的起源》
材料三
每个时代都有技术进步，但是对于帝国主义者的掠夺行为有帮助的许多发明，却首先是在1860年至1880年这20年间产生作用的……新折技术在19世纪的传播令帝国主义的成本变得很低廉，因此欧洲各民族和政府对它的接受程度也达到了顶峰，它让欧洲各国进入了帝国主义时代。
——摘编自【美】丹尼斯·海德里克《帝国的工具》
（1）根据材料一，指出促使17、18世纪许多欧洲女性积极投身科学研究的原因。
（2）根据材料二，概括指出英国新贵们“新的精神”追求是什么。根据材料并结合所学知识，分析说明他们从经济角度“给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革”。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析1860至1880年间出现的新技术为何能令帝国主义的成本变得很低廉。
（4）根据上述材料，说明科学和技术进步对人类发展产生的客观进步作用。
德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实其制造业的基石，如果零件本身能够与生产设备进行交互，或者如果零件在需要修理时能够自我完成修理，当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时，就实现了“工业40”。这表明德国经济的变革
A. 兼顾到全球经济的全面复苏
B. 突出了信息革命的效用
C. 致力于挖掘德国经济的潜能
D. 构建起完整的工业体系
