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战国时期,燕昭王招揽人才,建黄金台,尊郭槐为“师”,结果苏秦、邹衍.屈景等士纷至...

战国时期,燕昭王招揽人才,建黄金台,尊郭槐为,结果苏秦、邹衍屈景等士纷至沓来,振兴了残破的国家。由此可见,战国时期

A社会转型加速

B.血缘政治受到冲击

C.改革变法兴起

D.士人势力掌控政权

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查战国时期改革变法兴起。根据材料信息,结合所学知识可知材料反映的是战国时期的诸侯们重用士人进行了变法从而振兴了国家,即材料体现了战国时期改革变法兴起,选B是符合题意的,正确;材料体现的是改革变法兴起而不是社会转型加速,选项A不符合题意,排除;血缘政治受到冲击在材料中无从体现,选项B不符合题意,排除;材料反映的是士人受到重用而非士人势力掌控政权,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

材料一  五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。

——(胡绳雷颐、高力克等学者)

材料二  五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾,这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物,又是新旧时代接触后的结果。

——(张宝明欧阳哲生刘雨等学者)

材料三  五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点:一是学术救国、科学教国、教育救国;二是走俄国式革命道路;三是走政治改良道路。

——(叶青等学者)

(1)史论结合是历史学习的基本原则,试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。

(2)简述五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程,概括新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度。

(3)道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路? 选择的理由是什么? 

(4)道路创新是革命成败的关键。中国共产党人在实践和理论方面是如何创造性地探索出正确的革命道路的? 

 

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材料一  中国的传统

中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那祥由封建领主或教会掌握;二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责,体现“民本主义”。

——俞邃《关于中国模式之我见》

材料二  雅典模式

“我们(雅典) 的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料三  英美模式

英国“光荣革命”(实际是一次政变) 大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完善的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。

——杨小凯《中国政治随想录》

请回答:

(1) 依据材料一并结合所学知识,说明中国政治传统的特点。

(2) 依据材料二并结合所学知识,说明雅典民主的特点。

(3)“光荣革命”创造了什么完美的政治设计? 该设计是如何有效控制“控制者”的? 

(4> 美国是个“没有历史的国家”指什么? 为了克服雅典民主政治的弊端,美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变?

 

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材料一   四子争位

周王的妾为他生了两个儿子(大哥、二哥),后来妻又为他生了两个儿子(三哥、四哥)。周王临终时,围绕谁继承王位,四子发生了争执……

材料二  2015年2月《文化共识网》:“西周时期的“列土封建’是采取宗族殖民的方式,由王室子弟垄断政治权力的家天下,周王与诸侯之间存在。‘授权’与‘尽忠’的关系”。

(1) 材料一中,你认为谁能继承王位? 理由是什么?

(2) 材料一反映的是何种最高权力的传承制度? 如何评价?

(3)“列土封建”指何种制度? 其中“授权”与“尽忠”有何具体体现? 有何积极作用?

 

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在“冷战“结束后的亚太地区,俄罗斯国力锐减,日本综合国力下降,与此同时,东盟、印度的力量迅速壮大,成为“冷战”后亚太政治格局中不可忽视的力量。这反映出“冷战”结束

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