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阅读下列材料: 材料一缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国...

阅读下列材料:

材料一缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷,并在它们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意它们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。

材料二英法等列强在签署《非战公约》时,都提出了所谓的“保留条件”。英国对加入《非战公约》的“保留条件”:关于废弃战争可作为国策之工具,使我想提醒阁下注意,世界上有些地区的繁荣与完整,对我们的和平和安全具有特殊而重大的利害关系。英国政府在过去曾极力说明干涉这些地区是不能容许的。保护这些地区免遭攻击对大英帝国来说,是一项自卫措施。必须清楚了解到:英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的。

法国对加入《非战公约》的“保留条件”:每个国家都应保留有合法的防御权;如果一国破坏了它的不进行战争的保证,则所有其他国家应自动解除义务;条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在《国联盟约》《洛迦诺协定》或各项中立条约中所承担的义务。

——以上材料均摘自《非战公约》

请回答:

(1)依据材料一概括《非战公约》提出的两大原则,简评其积极意义。

(2)依据材料二回答英法两国参加《非战公约》最主要的“保留条件”是什么。它们提出的“保留条件”的实质是什么?而它们各自的借口又是什么?

 

(1)原则:废弃战争作为实行国家政策的工具,和平解决国家争端。积极意义:限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础,并且在第二次世界大战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。 (2)在必要条件下,放弃履行《非战公约》的义务,发动战争。实质:英法可以视自身的情况 【解析】(1)本小题主要考查了学生解读和获取信息的能力。原则:依据材料一中的“在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具”、“不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决”这些内容可概括出《非战公约》提出的两大原则是废弃战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际纠纷。积极意义:依据材料从《非战公约》提出在国家的战争权和国际法方面进行分析。 (2)本小题主要考查了学生解读和获取信息的能力、运用知识正确阐释历史问题的能力。“保留条件”:对材料二进行分析可知,在不损害英法等国的利益下,是全履行《非战公约》的义务,如果在必要条件下,放弃履行《非战公约》的义务,发动战争。实质:依据材料二中的“一项是自卫措施”、“保留有合法的防御权”等内容可概括出这一实质是英法可以视自身的情况决定是否应该诉诸战争,《非战公约》对他们没有约束力。借口:依据材料二中的“英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的”、“条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟约、洛迦诺协定或各项中立条约中所承担的义务”这些内容可概括出其借口是“自卫”或“防御”  
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考点分析:
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《非战公约》的签订是一战后维护和平的尝试,但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,这是因为

A. 《非战公约》根本对列强毫无约束

B. 列强各自“保留条件”,为其以后发动战争埋下伏笔

C. 《非战公约》不尊重和平

D. 《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”

 

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美国认为《非战公约》的签订是美国外交的胜利,主要原因是该公约

A. 由美国领导签订

B. 使美国攫取了世界霸权

C. 使美国掌握了“和平的领导权”而又不承担任何义务

D. 使美国担负起维护欧洲各国和平的历史重任

 

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第二次世界大战后国际军事法庭对德、日战犯进行审判的法律依据是

A. 道威斯计划

B. 《非战公约》

C. 《洛迦诺公约》

D. 《凡尔赛和约》

 

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世界上第一次正式宣告在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具,并约定以和平的方式来解决国际争端的文件是

A. 《洛迦诺公约》    B. 《凡尔赛合约》

C. 《莱茵保安公约》    D. 《非战公约》

 

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《非战公约》的主要内容不包括

A.缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷

B.用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突

C.废弃战争作为实行国家政策的工具  

D.和平共处五项原则是处理国家关系的基本准则

 

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