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在解放人类的阳光大道上,国际工人运动经历了从空想到科学,由理论到实践,由一国到多...

在解放人类的阳光大道上,国际工人运动经历了从空想到科学,由理论到实践,由一国到多国的历程。根据所学知识回答问题:

                                    

  图1 《共产党宣言》书影   图2 在巴黎市政广场举行的巴黎公社成立大会     图3

请回答:

(1)1反映了什么历史信息?图2运动的结果如何?造成如此结果的根本原因是什么?

(2)3的人物是谁?请你指出他的主要贡献是什么?结合所学知识简要概括这一成功实践的国际影响。

 

(1)信息:1848年2月《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。结果:失败。根本原因: 资本主义正处于上升时期,社会经济发展水平还没有达到能够消灭资本主义的程度。 (2)人物:列宁。贡献:把马克思主义发展为列宁主义;领导了俄国十月革命。国际意义:建立了世界历史上第一个社会主义国家;是世界现代史的开端;是世界历史的新纪元,开辟了无产阶级革命的新时代;为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了思想武器和实践指导。 【解析】(1)由图1《共产党宣言》书影可得历史信息1848年2月《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。由图2 在巴黎市政广场举行的巴黎公社成立大会可知是巴黎公社,结果是失败。失败的根本原因在于经济因素:资本主义正处于上升时期,社会经济发展水平还没有达到能够消灭资本主义的程度。 (2)图3的人物是列宁。他的重要贡献在于把马克思主义发展为列宁主义,领导了俄国十月革命。结合所学知识,可知十月革命的国际意义:建立了世界历史上第一个社会主义国家;是世界现代史的开端;是世界历史的新纪元,开辟了无产阶级革命的新时代;为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了思想武器和实践指导。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一: 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。        

                                           ——杨小凯《中国政治随想录》

材料二:《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生,这些制度性要素就是一套“地域和体制的双向平衡机制”(麦迪逊语),这种机制实际上是由三个层面的分权制衡关系组成的。

                     ——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三:某国宪法的若干条文:第十五条:联邦主席由普鲁士国王担任,并享有皇帝的尊称,是国家的元首……

第十七条:建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

第十八条:皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……

(1)材料一中英国“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?根据材料结合所学知识回答,17-18世纪的英国是怎样实现有效控制“控制者”的?

(2)结合所学知识指出材料二中“地域和体制的双向平衡机制”的内容。简要说明这种机制对美国社会发展的积极影响。

(3)根据材料三结合所学知识说明该国的政体及其特点。比较该国皇帝与英国的君主在近代宪政中的权力差异。

 

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根据下列图片回答问题:  

 

  图1:1842年签订《南京条约》

 

 

图2:1945年日本投降签字仪式     

 

图3:1984年《关于香港问题的联合声明》签署   

(1)根据所学知识指出三幅图中,代表中国签字的分别是什么政府?

(2)在涉及到民族利益,国家主权的重大问题时,三幅图中的中国政府态度有怎样的不同?

 

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1917年的俄国,“饥饿、物价飞涨和投机倒把将人民群众逼到了灾难深渊,也挖掉了临时政府的最后一点根基,它在人民中的信誉已经彻底丧失了”,随后,俄国

A. 爆发了二月革命

B. 建立了无产阶级政党

C. 爆发了十月革命

D. 退出第一次世界大战

 

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1917年,俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说:“我认为列宁同志是不对的,他说资产阶级民主革命已经结束。我认为它还没有结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。”他的这番言论主要针对列宁(   )

A. 提出转变革命任务的要求    B. 退出帝国主义世界战争的想法

C. 要求推翻沙皇统治的主张    D. 实施战时共产主义政策的决定

 

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在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么?”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你应该选择 (   )

A. 无产阶级开始登上政治舞台

B. 空想社会主义理论的产生与发展

C. 工业革命的深入发展,资本主义弊端日益显露

D. 马克思、恩格斯的理论研究和实践活动

 

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