阅读材料，完成下列要求。 材料 从古到今，孙悟空的艺术形象发生了很大变化。 时期...

（1）评分说明：指出差异+论述说明。其中，“论述说明”进行分层评价，包括：论述+总结。具体分层评价的等级如下： 等级 说明 一等（10—8分） 准确、充分运用史实：说理充分，逻辑严密 二等（7—4分） 能够运用相关史实；说理较充分，逻辑关系较消楚 三等（3—0分） 运用史实不够准确或不能够运用史实；说理不充分或没有说理，逻辑混乱 （2）答案示例：差异：从宋元到明清，孙悟空的形象从追求个人享受转变为诚心向佛。论述：宋元时期，商品经济发展，市民阶层兴起，物质享受逐步受到个人重视；话本、杂剧的兴起给民众的精神生活带来了更多选择；佛教的本土化趋势也影响到孙悟空艺术形象的塑造。明清时期，商品经济进一步发展，市民阶层扩大，要求个性解放；封建伦理纲常中对个人欲望的束缚和对“良知”的追求影响艺术形象的塑造；小说、戏曲的多种袭现手法使孙悟空的艺术形象进一步完善。（8分，各任答两点即可）总之，人物的艺术形象受时代特征影响而不断变化。 【解析】 试题分析：第一小问“孙悟空形象的差异”，一是要注意题目“两个相邻的时段”，可以选择宋元和明清、明清和“文革”时期、“文革”时期和改革开放后进行比较；二是要表明自己的观点，赞同或反对材料中所呈现的“差异”均可。第二小问论述，注意从“艺术形象的时代性角度”，联系所学知识，根据所选时段从时代的政治、经济、文化教育等方面进行说明，史论结合、史实准确；最后对论述做一个总结。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·辉煌灿烂的古代文学·社会背景；现代中国的文学艺术·“百花齐放”“百家争鸣”·文学的多样性 【名师点睛】本题属于开放性试题。这类试题往往给出两个以上的观点，每种观点都有其道理，考生可以同意其中任何一种，也可以都不同意，提出自己的观点，并对相应观点进行分析说明。出这类命题的意图是考查考生独立的思维能力与开放思维的意识。解答开放型题，要防止感情用事，即使你确实认为某种观点是最正确，但真正作答时却拿不出太多的证据。因此，选取所要阐述的观点对答好开放题特别重要。从高考得分的角度讲，应遵循以下原则：（1）选择与教材观点相近的论点为阐述对象，这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料，以说明相应的观点。（2）选择历史材料与理论依据最多的论点为阐述对象，可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。另外，有些问题除了需要材料论述外，还需要一定的理论说明，论点的理论依据是否充分，也是选取观点的重要依据。