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下图是《明史·列女传》中的一段记述,对此记述的评价曰:“然至性所存,伦常所系,正...

下图是《明史·列女传》中的一段记述,对此记述的评价曰:“然至性所存,伦常所系,正气之不至于沦澌!”这说明了当时

A商品经济发展导致社会风气败坏

B.男尊女卑思想盛行

C.儒家纲常成为官方史学价值标准

D.人性得到极大解放

 

C 【解析】 试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。本题主要考查宋明理学。本段记述反映了女子以死殉节,不能叫社会风气败坏,故A项错误;本段记述只是反映了封建礼教对妇女的束缚,故B项错误;明史作为官方史学对妇女以死殉节给予高度评价,说明儒家纲常成为官方史学价值标准,故C项正确;明清进步思潮批判理学对人性的束缚和压抑,故D项错误。 考点:中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•影响 【名师点睛】  
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考点分析:
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崇祯帝曾经感叹到:“朕自登基十七年,,虽朕薄德匪躬,上干天怒,逆贼直取京,然皆诸臣误也。”其中“薄德匪躬,上干天怒”体现的思想是

A民贵君轻

B.天人感应

C.重农抑商

D.无为而治

 

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汉武帝时期的太学,只有几位经学博士和少量博士弟子。此后,太学规模不断扩大,到东汉中期,太学生已经达到三万多人。该现象反映了

A儒学地位不断上升

B.太学生成为做官主要途径

C.私人讲学风气盛行

D.完整的地方教育系统建立

 

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1905年,《民报》第一号刊载了四幅人物画,分别是黄帝、卢梭、华盛顿墨翟,并且给每一位人物配有目录标题,下列标题属于墨翟的是

A世界第一之民族主义大伟人

B.世界第一之民权主义大家

C.世界第一之共和国建设者

D.世界第一之平等博爱主义大家

 

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为政之道,要在用人。阅读下列有关科举制的材料,结合所学回答问题。

材料一

科举制度确立于隋唐时期。与察举相比,科举制下考生可以“怀牒自列于州县”,自由报考,且“取士不问家世”,“一切以程文为去留”,没有如“人门兼美”等附加条件。考试科目中以进士科最为显要,主要考诗赋,即命题作诗。据学者统计,唐代290年共取进士6603人。

材料二

在宋代,科举出身的官员成为文职官队伍的核心。两宋310年,仅通过中央省试合格的进士即达43000人之多。其规模远远超过前后各代。当时的宰相中,90%以上是通过科举获得资格的,而其籍贯也有所变化。隋代宰相只有极少数籍贯属南方,唐宰相累计有369人,其世族籍贯90%属于北方。北宋中叶以后,南方任宰相者渐多。据统计,宋代共有宰相134人,南、北方地区分别以浙江、河南为代表,河南共有21人作过宰相,北宋18人,南宋3人;浙江先后有24人任过宰相,北宋4人,南宋20人。

(1科举制度逐渐取代察举制度是中国选官制度的重大变化。试对这一现象做出评价。

(2分别说明宋代科举制度及官员构成的特点。

 

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阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一

中国古代的分权主要以君权与相权,决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统,已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能,并开始向分权的方向过渡。

——张治平《关于分权与制衡问题的探讨》

材料二

“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”

——法学家耶林格《罗马法精神》

材料三

18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——马克垚主编《世界文明史》

(1根据材料一并结合所学知识指出古代希腊政权机构的“分权”设置。并说明其与中国古代“分权”设置的本质区别。

(2结合所学知识概述罗马法的发展过程,并简要说明其对后世的影响。

(3如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”这个观点?

 

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