阅读材料，完成下列要求。 材料一 儒学自16世纪始大规模西传入欧，到17、18世...

（1）不同：欧洲启蒙思想家取用儒学的“天道自然”和“仁政德治”思想来抨击神学，反对封建统治；中国的启蒙思想家拾取儒学的民本思想和“人性天就”思想来批判君主专制和程朱理学的虚伪。 基础：①封建专制统治日益腐朽，阶级矛盾尖锐；②封建思想文化的严重束缚；③资本主义（萌芽）的发展受到阻碍。 （2）原因：欧洲：①经过文艺复兴、宗教改革和自然科学的发展，思想解放不断深入；②随着资本主义的发展，新兴资产阶级力量日益壮大。 中国：①封建专制统治空前强化；②小农经济仍占主导地位，资本主义萌芽发展微弱，工商市民阶层不够强大；③理学地位稳固，科技发展步履维艰。 【解析】 试题分析：（1）根据材料一提到，欧洲的启蒙思想家们从孔子的“天道自然观”中找到了中国存在原始自然信仰的证据，……儒学的突出特征是倒重于道德伦理，并使之与社会政治相结合，以达到国家的“仁政德治”……中国明清之际的启蒙思想家们也在积极地从先桊儒学中汲取营养……对孟子“民贵君轻”民本思想的重新阐发；王夫之则对维护君主专制的宋明理学给予坚决批判，结合所学知识即可指出17、18世纪中国和欧洲的启蒙思想家借助儒家思想进行现实批判的不同之处。再结合材料二提到，生产力发展的张力鼓动着先进的阶级或阶层要突破传统政治的鹿敗和官方哲学的愚昧，因此，中国和欧洲的启蒙思想家们取用儒学精华的社会基础存有某种相似性。结合所学知识即可分析上述批判出现的相似社会基础：封建专制统治日益腐朽，阶级矛盾尖锐；封建思想文化的严重束缚；资本主义（萌芽）的发展。 （2）根据材料二提到，欧洲正处于新旧思想，新旧力量激烈交锋的状态，而中国社会经济、政治并未发生根本变化……儒家学说在启蒙运动中产生了推波助澜的作用，进而促进了欧洲社会的巨大变革，而中国的启蒙活动却未能形成一种推动社会进步的强有力的思想运动，并结合所学知识即可从经济、政治、文化方面分析导致17、18世纪中国和欧洲的启蒙思想家对现实进行批判产生影响迥异的历史原因。 考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·特点作用；西方人文精神的起源及其发展·启蒙运动·特点作用