阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代以后到清代，这是中国固有丈化复兴和进步的时...

（1）商品经济发展推动社会转型：商人群体的壮大，社会结构的变化；城市的发展；家庭观念、社会关系发生变化；旧的道德价值体系面临危机、新的思想观念出现；世俗化的文化发展；城市与农村的联系加强；社会变化是全方位的。 （2）评分说明：对观点中的“近世（代）”这一概念进行阐释；有自己明确的观点3分）；能根据材料信息并结合知识多角度地对观点进行说明论证。答案示例： 示例一：近世（代）的基本含义包括：经济的市场化；政治民主化、法制化；思想文化的世俗化、理性化、大众化；人际关系的平等和社会的多元开放等。 赞同内藤湖南的观点，宋代是中国近代化的开端，宋代历史发展表现出了与近代两方相似的近代化的特征。经济方面，民间力量为主体的商品经济，城市经济发展；社会方面，市民阶层出现并小断壮大；思想方面，理学兴起，儒学强调修身养性，满足平民的世俗化精神需求；文化领域，词、曲、话本、风俗画等大众化文艺兴起；政治方面，越来越多的平民子弟通过科举制进入仕途，政权的平民色彩更浓。宋代历史发展的平民化、世俗化反映了历史的转型和社会的进步。 示例二：近世（代）的基本含义包括：经济的市场化；政治民主化、法制化；思想文化的世俗化、理性化、大众化；人际关系的平等和社会的多元开放等。 不赞同内藤湖南的观点，宋代并不具备与近代西方相似的近代化特征。政治上，虽然平民参政机会增加．但很本上仍是传统的专制集权制度，并未建立民主法治的体制；经济上，城市经济的一定发展。但并未改变自然经济占主体的格局，也未出现资本主义经济；理学发展了儒学，进一步适应了社会需要，但基本内容并未改变传统儒学对人性的压制和漠视，并未出现资产阶级性质的思想解放潮流；社会上，商人及市民阶层地位有所提高，但没有形成独立的资产阶级。宋代历史局部出现近代化的趋向，但从整体上说，并未发生近代化的转型。 （考生另有其他观点，只要言之成理、论证合理，均可酌情给分。） 【解析】 试题分析：（1）此类比较题，首先要根据题干联系所学知识，分清各自符合要求的知识点，比如题干所问“在社会变化方面的相似之处”，回忆中国宋朝和西欧近代的各自社会状况，然后从中找出符合要求的部分，即两者的相似之处。 （2）本题属于观点评述题。根据材料可得出內藤湖南的观点“宋代是中国近代化的开端”。题干要求探讨认识，就是说赞同和反对都可以，最主要是做到言之有理，论之有据。论证过程一定要联系史实，通过论据证明自己观点的正确。就本题来看，如果认为內藤湖南的观点正确，即宋代是中国近代化的开端，那就要通过论据证明宋代历史发展表现出了与近代两方相似的近代化的特征；如果认为內藤湖南的观点不正确，即宋代不是中国近代化的开端，那就要通过论据证明宋代并不具备与近代西方相似的近代化特征。 考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代商业的发展·宋朝商业经济的空前繁荣；中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学的形成；古代中国的科学技术与文学艺术·宋词和元曲·宋朝文学的新气象；西方近代社会·政治经济思想文化的发展·特征 【名师点睛】观点评述题的特点是：要么给出一段材料或一个人的观点，进行对与错或同意与反对的判断，要么列出两个或两个以上观点，择其一进行论证，无论怎样都属于开放型问答题。做这类试题要注意三步：第一进行选择或判断，即明确对观点的态度，反对或同意，对或者错；第二进行论证，如果同意材料观点，则直接依据材料和所学知识直接论证；如不同意材料观点，则要先批驳材料观点，再提出自己的观点，然后对自己的观点进行论证；第三分析对或错或片面性的本源，一般从时代和阶级的局限、理论的高度等探讨。通过分析我们可以看出，无论做哪种类型的观点类历史题，一般都应注意以下几点：第一观点明确：提炼观点也好，选择观点也好，判断观点也好，评价观点也好，都要有一个明确的论证对象，也就是说观点一定要明确。第二多角度有逻辑地论证，这是答题者历史思维的体现，可以按对内、对外、主要、次要、材料、教材等顺序；可以从政治、经济、思想文化等不同层次；也可以从事物本身的背景、内容、过程、影响等方面进行；还可以从时间的先后顺序进行，但无论如何都应遵循一定的逻辑顺序，体现思维的过程。第三史论结合，最大限度地体现历史学科的特点，即体现“历史”性，不管论据还是观点都应与“历史”有关，都应有具体的事件、人物或历史现象，抛开所提供的材料、抛开具体的历史知识乱发挥，是不可取的。第四语言表达通顺准确、注意抓住关键，高度概括、层次分明并与主题一致。