列宁在十月革命后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明（ ）
A．列宁突破了马克思主义关于社会主义建设的传统理论
B．列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
C．列宁已经认识到了计划经济和市场经济的本质区别
D．列宁已经意识到了革命后战时共产主义政策的错误
《共同纲领》第十七条规定：“废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度，制定保护人民的法律、法令，建立人民司法制度。”该规定所体现的原则源自（ ）
A．巴黎公社 B．十月革命
C．《共产党宣言》 D．1954年宪法
美国联邦政府没有设立国立大学，美国的大学分为私立大学和公立大学（公立大学主要为州立），在最高水平的大学中，私立大学占主要位置。这一局面反映了（ ）
A．人民主权原则 B．联邦制的原则
C．三权分立原则 D．自由平等原则
大机器工业瓦解了家庭经济，工人不分性别均以个人身份进入劳动力市场。妇女在经济活动中的作用是以单个人的形式表现出来。……在工业革命中，从作坊向工厂渐进转变的过程中，妇女作为廉价劳动力成为劳工和雇主之间平衡利益关系的砝码。以上关于英国工业革命的认识反映了
A. 工业革命从根本上提升了妇女的社会地位
B. 大量妇女儿童的使用不利于技术快速发展
C. 工业革命改变了资本主义社会的生产关系
D. 社会阶层变动推动新生产组织形式的形成
“大约到1550年，意大利的文艺复兴开始衰落。衰落的一个原因是1494年法国的入侵，引发了数十年后欧洲各列强卷入的战争……从长远看，更基本的因素是达·伽马在印度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击”，对此解读最全面准确的是
A. 战争是文艺复兴衰落原因之一 B. 十六世纪中期文艺复兴开始衰落
C. 文化的兴衰伴随着经济的强弱 D. 新航路的开辟导致文艺复兴衰落
普罗塔格拉说：“人是万物的尺度。”其中的“人”是指（ ）
A．个体人 B．全人类
C．雅典人 D．雅典公民
