1952年，中央人民政府调整了全国高等学校的院系设置，全国许多高等学校被分拆，大力发展独立建制的工科院校，社会学、政治学等人文社科类专业或被停止和取消。其主要目的是（ ）
A．学习苏联高等教育模式 B．防止学校规模过大
C．服务于工业化建设 D．减少人文社科专业
“我们推倒满洲政府，从驱除满人的那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这段话表明孙中山强调的革命纲领中心是（ ）
A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权
1917年陈独秀在《新青年》一文中曾写道：“分明挂了共和招牌，而学士文人对于颂扬功德、铺张宫殿田猎的汉赋和那思君明道的韩文、杜诗，还是照旧推崇。……一般社会应用的文字，也还仍旧是君主时代的恶习。”这一思想的本质意图是（ ）
A．提倡白话文取代文言文
B．提倡科学，反对封建迷信
C．反对封建儒家伦理道德
D．改造国民思想，巩固共和政体
美国汉学家费正清曾这样评价中国历史上的某一思想：“任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持，首先必须借助于外国，改变老一套办法，并在哲学上找到根据。这种根据还得从孔孟之道里去找……”据此，可知费正清（ ）
A．肯定了中体西用思潮的合理性
B．对康有为宣传变法主张的方式有一定认识
C．批评了新文化运动对传统文化绝对否定的态度
D．意在肯定传统文化对当代改革开放事业的现实意义
魏源在编写《海国图志》一书时已清楚许多国家在陆地上与中国是相连的等地理常识，但他在书中仍宣扬中国四境有海环绕，认为世界各国不是“海岸之国”就是“海岛之国”，惟有中国例外。这一现象的出现（ ）
A．说明魏源意图强调近代海防的重要性
B．是为了减少变法阻力
C．说明魏源仍存有中国中心说等传统观念
D．说明魏源对世界地理缺乏必要了解
下图是南宋宫廷画家李嵩所作《货郎图》。从中我们可以看出（ ）
A．画面反映南宋商业凋敝
B．风俗画只在宋朝民间流行
C．商业发展影响宫廷画家的创作
D．画风忽略写实，注重传情写意
