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苏格拉底说“善只有一种,那就是知识,同样,恶只有一种,那就是无知。”对此理解正确...

苏格拉底说“善只有一种,那就是知识,同样,恶只有一种,那就是无知。”对此理解正确的是( 

A.良知是是非善恶的标准      B.德行的根源在于知识

C.知识是判断善恶的法则      D.唯有知识是最可贵的

 

B 【解析】良知强调的是人内心的自我反省,突出的是一种道德的力量,故A项错误;“善只有一种,那就是知识,同样,恶只有一种,那就是无知”得知,苏格拉底是主张“美德即知识”,故B项正确;依据材料得知,苏格拉底强调知识、无知本身分别就是善、恶,故C项错误;依据材料,苏格拉底是在把知识作为判断善恶的道德标准,并非单纯强调知识的重要性,故D项错误。  
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考点分析:
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西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行,住在难攀登的高山,由纯洁女神们掩护,凡人眼睛看不见。除非从心底流出血汗,求知,智慧,向善,才能登上这人性之巅。”诗中所表达的思想与下列人物的思想最为契合的是( 

A.普罗塔戈拉    B.苏格拉底   C.梭伦     D.但丁

 

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“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”对其评价正确的是( 

A.人是衡量万物的标准   

B.第一次在哲学意义上发现了“自我”

C.第一次论述人“生而平等”

D.人类自我意识的第一次觉醒

 

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“当雅典人所议之主题含有正直睿智……会倾听每一个人的见解,因为他们认为所有人都应拥有这一美德;否则,便不会有城邦。”与这一论述的精神实质最为接近的是( 

A.天赋人权               B.美德即知识

C.人是万物的尺度         D.城邦利益至上

 

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法国十六世纪某一著名知识权威和批评家曾经说道:“我认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富于乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”据此判断,该学者的思想滥觞于图中的( 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一   英吉利民族既尊重传统又善于变革,当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时,他们就放弃旧的阵地,接受变革,去尊重新的传统;他们在推行变革时,又以维护和尊重传统为己任。……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新,英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色,即“在冲突中达到融合”的渐进模式。

——姜守明《高中英国史教学与史学范式》

材料二   所谓阳光,是指北美革命的性格,温和而耐久;而闪电则指法国革命之特色,爆发于黑暗,电闪雷鸣,暴雨如注,照亮并荡涤旧世界的角角落落,但也迅速回归黑暗。……1787年美国建立的宪政制度,从历史说,与其说是与以往冲突一刀两断,不如说是诸多传统因素的综合。总统为民选,为民主制之大陆,然而总统执行权之集中,则可使人想起历史上的首王与君主;国会一分为二,参议院如贵族制,众议院则回归民主制;最高法院大法官干脆与民主制绝缘,由总统钦定,且终身任职,有如罗马元老制之予遣。这是个民主、贵族、元老、君主四合一的制度,不今不古,只能称“复合共和制”。而在法国,“共和”则仅仅理解为君主制的对立面,以一根腿的“民主”踢翻四个脚的“共和”。议行合一,“金鸡独立”。单一民主爆发为千钧霹雳之“闪电”,复合共和只能集束为冬日之一缕“阳光”。

——夏玉成《阳光与闪电:社会变革过程中传统价值的再思考》

(1)根据材料一,概括指出英国近代政治文化发展呈现出怎样的特点?试以近代英国政体的变革为例加以说明。

(2)根据材料二,说明美、法两国在变革的方式和内容上有何差异?

(3)综合材料一、二,概述“阳光革命”和“闪电革命”对社会发展的不同影响?

 

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