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西汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。按照当...

西汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。按照当时法律,殴伤父亲是应处枭首的死罪。廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。董仲舒认为:父子是最亲近的,听说父亲与人斗殴,儿子自然紧张,要拿木棍去救护父亲,至于误中父亲并非本意,应该无罪释放。该段材料反映了西汉  

A.已经废除了严刑峻法      B.儒家伦理思想影响到到法律

C.开始推行判例审判制      D.废除了原始社会同态复仇原则

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,在做本题时一定要注意“父子是最亲近的、儿子自然紧张、误中父亲并非本意,应该无罪释放”是典型的儒家伦理思想已经深刻的影响到到法律的判罚,而并不是已经开始推行了判例审判制,另外,西汉时期当然并没有废除严刑峻法,也没有废除了原始社会同态复仇原则,综上所述本题答案只能是B。 考点:中国传统文化主流思想的演变•汉代儒学成为正统思想•儒家伦理思想对法律的影响  
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考点分析:
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儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是

A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。

C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。

 

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书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象,若为背景墙选配孔子的两句名言,下列最适的是

人无远虑,必有近忧 学而时习之,不亦说乎 己所不欲,勿施于人 有朋自远方来,不亦乐乎

A.①②   B.①④    C.②③    D.②④

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:一个很有影响力的学派,其中主要包括西方的历史学家和政治学家、马克思主义者和许多接受过西方教育的中国学者,把1839~1842年的鸦片战争看做近代中国的起点。

——徐中约《中国近代史》

材料二:以鸦片战争至“五四”运动的80年为近代,以“五四”运动开始以后的历史为现代,……这是最近十年来的事,也是学习苏联科学地区分近代和现代历史的结果。

如果说以社会的质变作为近代和现代史的分界线是正确的话,那么中国近代史的下限,就不应是“五四”运动,而应是中华人民共和国的建立。

——陈旭麓《关于中国近代史的年限问题》(1959年11月)

请回答:

(1)材料一中的“学派”将鸦片战争看做近代中国的起点,可以使用哪些证据?(8分)

(2)关于中国近代史的年限问题,材料二提出哪几种观点。你赞同哪一种观点?说明理由。(10分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料二:同样重要的是,一个自由国家的思想传统应当促使担任行政职务的人恪守宪法,以免在行使权限时侵犯其他部门。否则,会导致某一部门大权独揽。这样,不管政府的形式如何,都会形成真正的独裁……

——乔治·华盛顿“告别演说”

材料三:1945年7月,黄炎培在延安谈到,历朝历代都没有能跳出“其兴也浡焉,其亡也忽焉”周期律。对此,毛泽东表示:“我们已经找到新路,我们能跳出这周期律。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”

请回答:

(1)指出材料一“全体人民”的含义,并结合所学知识概括雅典民主的局限性。(6分)

(2)为避免“形成真正的独裁”,美国采取了哪些措施?(6分)

(3)结合所学知识,概括新中国成立初期“民主”政治建设的成就。(6分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

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材料三:辛亥革命为2132年的历史打造了一个用铁和血铸成的句号,只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量               ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答:

(1)据材料一概括分封制的特点,并结合所学知识说明其作用。(6分)

(2)据材料二指出秦朝的地方行政制度,并结合所学知识概括其影响。(6分)

(3)从政治角度阐述“这个句号的真正意义”。(8分)

 

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