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我国古代的一位儒学大师认为,“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,妻妾受命...

我国古代的一位儒学大师认为,“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,妻妾受命于夫。诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”这位儒学大师是(      )

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B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。材料讲的是君权神授的思想主张,而提出这一思想的是董仲舒。所以答案选B。 考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒  
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考点分析:
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荀子说:“天有其时,地有其财,人有其治……从天而颂之,孰与制天命而用之!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是(     )

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对“情”和“趣”的提倡成为明代后期诗文理论突出的现象之一。汤显祖说“世民为情,情生诗歌”;袁宏道说“世人难得者唯趣”,“入理愈深,然去趣愈远矣”,因此提倡“独抒性灵,不拘格套”。出现这种现象的主要原因是(     )

①程朱理学的日益僵化

②商业的发展与市民阶层的扩大

③再现挑战正统、提倡个性的思想活跃局面 

④西方人文主义兴起并传入中国

A、①②③    B、②③   

C、①②      D、②③④

 

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荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。这说明当时(      )

A.荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派 

B.战国时期出现思想学说相互融合的现象

C.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想      

D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟

 

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“圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是(      )

A.用礼乐来规范人的行为,使人向善   B.加强中央集权,适应国家一统需要

C.消除亲疏贵贱,同等去爱所有的人   D.仁者爱人,人与人之间要融洽相处

 

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中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程。试举出近代先进的中国人分别在这些领域中学习西方的重大事件及主张,并归纳指出在思想领域学习西方的特点。(12分)

 

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