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(12分)阅读材料,回答问题。 材料 漫画不仅蕴藏着“客观”的史实,还能延伸出“...

12分)阅读材料,回答问题。

材料  漫画不仅蕴藏着“客观”的史实,还能延伸出“主观”的史论。韩国人金正彬、金德镐编绘的《漫画论语》是一部畅销亚洲的国学漫画著作,作者把古文加注释的催眠式阅读改变为通俗又睿智的谐趣式享受,很适合拓展与孔子相关的学习。

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归纳漫画信息,并全面客观地评价孔子的思想。(12分)

 

漫画信息(8分): 图a:孔子思想核心是仁。 图b:孔子的“仁”是有局限的。 图c:“克己复礼”是实现“仁”途径,体现了孔子的民本思想。 图d:“仁”具有复杂性,包含仁爱、关怀、体谅、包容等美德,是处理人际关系的最高准则。 评价(4分):“仁”有利于抑制暴政,缓和阶级矛盾,有进步性;但仁爱有等差,是其局限性。 【解析】 试题分析:本题主要考查考生理解试题提供的图文材料和对材料有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。第一小问,根据图画材料中的文字内容结合所学关于孔子“仁”的相关知识基本都可以描述出来;第二小问,全面和客观都体现在一分为二的评价角度上,答案也可以从提倡“仁”的思想有有助于促进社会人际关系的和谐发展的角度考虑。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国时期儒家思想的形成与发展  
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考点分析:
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25分)阅读材料,回答问题。

材料一  16世纪时候(中国明朝),英语只是住在英格兰的不多的几百万人的母语。二次战后大英帝国瓦解了,遗留下来的英语成为国际公共财产。它不再是英国一国的语言,它是事实上的国际共同语。以英语为主要母语和全国共同语的国家有:英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。20世纪晚期,以英语为母语的人超过3亿5千万,以英语为第二语言的人超过7亿。全世界的学校大都有必修的英语课程。英语出版物比任何语言都多。

材料二  英语在美国,随着国家的兴盛而发达,渐渐产生地区性的变异,形成“美国英语”。两次大战期间和大战之后,美国的人员和物资像潮水似的输往战胜国和战败国,同时带去了美国技术和美国英语。当时,各国的闾巷儿童都喜欢学讲几句洋泾浜英语。联合国设立在美国的纽约,无意中扩大了英语的影响。联合国有6种工作语言(英、法、西、俄、中、阿拉伯),原始文件的80%都是英文。在没有发明配音技术时候,全世界看美国电影,同时就是学习美国英语。美国电视渗透到世界各国的穷乡僻壤,美国英语和美国生活走进了家家户户。今天国际互联网络上的文字,至少有90%是英文。航空时代需要一种、而不是两种航空语言,英语已经独占鳌头。世界各国的飞机场都见到美国的游客,英语是国际旅游语言。美国是今天的科技大国,英语成为科技语言。科技新术语大都以英语为造词基础。国际会议一般规定用英法两语,实际常常只用英语。英语泛滥世界,主要的推动力来自美国。

一一以上材料均摘自“百岁学人周有光·新浪博客”

1)根据材料并结合所学知识,概括英语作为国际共同语的特点和表现。(15分)

2)根据材料并结合所学知识,指出英语成为国际共同语的原因。谈谈你对国际共同语的认识。(10分)

 

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如图所示,二战前后国际经济体系(货币体系)发生了很大变化。这一变化

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A.促进了战后整个世界经济的恢复发展      B.完全是为了美国对外经济扩张的需要

C.使世界贸易从此进入平等合作的轨道      D.确立了以美元为中心的世界货币体系

 

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《十二铜表法》规定:凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他需要付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。材料显示该法

A.确保私有财产不可侵犯             B.以经济原则量刑

C.严格等级制度                     D.倡导人身自由至上

 

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“屌丝、逆袭、淘宝、秒杀、吐槽、卖萌……”这些名词的出现,说明了

A.信息时代言论自由                 B.网络影响社会生活

C.汉语词汇亟待规范                 D.民主思想迅速扩展

 

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“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶壶茶碗,能产粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车,一架飞机,一辆坦克,一辆拖拉机都不能造。”毛泽东所说的“现在”是

A.调整时期      B.恢复时期       C.文革时期       D.开放时期

 

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