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我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,为1950年到195...

我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,为1950年到19567年间的4.9倍。与这一成就相关的是

A.国民教育体系逐渐形成             B“科教兴国”战略初步实施

C.拨乱反正整顿教学秩序            D“三个面向”方针的落实

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生灵活运用所学知识的能力。建国十七年来,教育事业的重大成就是形成国民教育体系。“科教兴国”是20世纪90年代初步实施的,拨乱反正是改革开放后初期,三个面向”是80年代提出的,BCD时间不符。 考点:现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·各时期重要政策与成就  
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考点分析:
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图所示事件是日本侵华过程中制造的重大事件,它导致

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A东北三省逐步沦为日本的殖民地

B中国全国性的抗日战争正式开始

C国民党取得正面战场的重大胜利

D日本三个月灭亡中国的企图破产

 

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介石在日记中写道:“由良田起程,至郴州,一路民众欢迎,鞭爆劈拍之声不绝于耳出村远道恭候该地农民协会组织尤为整齐……将来革命成功,当推湖南第一,而军人尚在梦中可胜太息。”据此判断,该日记应写于

A.五四运动时期

B.国民革命运动时期

C.国共十年对峙时期

D.解放战争时期

 

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据初步统计,1913年至1921年,我国面粉工业23.5%集中在上海,22.7%集中在哈尔滨,原料主要产地河南、河北、山东却极少。1922年全国共有150万枚纱锭,41.8%集中在上海,37.9%在天津、武汉、无锡、南通、青岛。材料主要表明近代中国民族工业

A.原料供应不足  B.发展速度迅猛   C.资本明显短缺   D.地区分布失衡

 

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1896年至1911年间,中国新建铁路9002余公里,其资本构成见图。对此理解正确的是

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中国交通运输完成近代化

清政府重视铁路交通事业

甲午战争后外国资本输出加剧

政府禁止民间资本参与铁路修筑

A①③         B②③           C①③④      D②③④

 

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源在《海国图志》中写道:“国中有大事,王及官,民俱至巴里满衙门,公议乃行……事无大小,必须各官合议,然后准行,即不咸允,亦须十有六人合意,然后可行。”这一介绍反映了魏源

A.学习西方科学技术的愿望          B.对西方民主的朦胧认识

C.反对当时清朝的专制制度           D.向往美国的民主政治制度

 

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