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某同学在做原电池原理的实验时,有如下实验步骤: ①用导线将灵敏电流计的两端分别与...

某同学在做原电池原理的实验时,有如下实验步骤:

用导线将灵敏电流计的两端分别与纯净的锌片和铜片相连接(如图1);

把一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯中;

把一块纯净的铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中;

用导线把锌片和铜片连接起来后,再平行地插入盛有稀硫酸的烧杯中(如图2)

回答下列问题:

(1)实验步骤中应观察到的现象是_______________________

(2)实验步骤中应观察到的现象是_______________________

(3)实验步骤中应观察到的现象是_______________________

(4)实验步骤中应观察到的现象是_______________________

(5)通过实验步骤该同学头脑中有了一个猜想(或假设),该猜想是_______

(6)为了证实该猜想,该同学又设计了第步实验,请简要画出第步实验的装置示意图。______

 

电流计指针不偏转 锌片上有气泡产生 铜片上无气泡 铜片上有大量气泡,锌片上没有气泡或有少量气泡 有电子从锌经导线向铜片移动 有电子从导线上流过,导线上应形成电流,可以连接一个电流计来证明,实验装置图可设计如下,溶液为稀硫酸。 【解析】 形成原电池必须满足下列条件:①两块活泼性不同的金属(或一块金属,一块可导电的非金属)作两极;②电解质溶液;③形成闭合电路;④有自发的氧化还原反应。 (1)没有构成原电池,指针不偏转; (2)只有锌片,没有构成原电池,锌与稀硫酸直接反应,产生氢气; (3)只有铜片,没有构成原电池,铜与硫酸不反应,无现象; (4)构成原电池,锌为负极,逐渐溶解,铜为正极,产生氢气; (5)构成原电池,外电路有电子(电流)流动; (6)有电子从导线上流过,导线上应形成电流,可以连接一个电流计来证明,实验装置图可设计如下,溶液为稀硫酸。  
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某研究性学习小组在探究淡黄色过氧化钠与水反应是放出热量还是吸收热量时设计了如图所示的实验装置。

在小试管里加入1g淡黄色过氧化钠,把小试管套在带支管的试管内。在U形管内加入少量红墨水。打开T形管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面。再夹紧螺旋夹,把水滴入小试管内,可观察到U形管右侧的液面立即下降,左侧的液面上升。

1)过氧化钠的电子式__

2)写出上述反应的化学方程式__

3)下列各图中,表示过氧化钠与水反应的图是_______

A.     B.

C.        D.

 

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反应2SO2O22SO3达到平衡后,再向反应容器中充入含氧的同位素的氧气经过一段时间后,原子存在于

A. O2 B. SO2 C. O2SO2 D. O2SO2SO3

 

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恒容容器内的可逆反应N23H22NH3,达到限度后,再充入一定量的氮气,下列叙述不正确的是(     

A.该化学反应的限度发生改变

B.氮气和氢气的转化率都提高

C.氢气的转化率提高

D.氮气的转化率减低

 

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利用反应6NO2+8NH3=7N2+12H2O构成电池的方法,既能实现有效消除氮氧化物的排放,减轻环境污染,又能充分利用化学能,装置如图所示。

下列说法不正确的是

A.电流从右侧电极经过负载后流向左侧电极

B.为使电池持续放电,离子交换膜需选用阴离子交换膜

C.电极A极反应式为:2NH3-6e-=N2+6H+

D.当有4.48L NO2(标准状况) 被处理时,转移电子为0.8mol

 

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已知反应X+Y===M+N吸收能量,下列关于该反应的说法中正确的是(  )

A.X的能量一定低于Y的能量,Y的能量一定低于N的能量

B.因为该反应吸收能量,只有加热时反应才能进行

C.破坏反应物化学键吸收的能量小于形成生成物化学键放出的能量

D.X和Y的总能量一定低于M和N的总能量

 

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