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下列除去杂质的实验方法正确的是( ) A. 除去CO中少量O2,通过灼热的铜网后...

下列除去杂质的实验方法正确的是(  )

A. 除去CO中少量O2,通过灼热的铜网后收集气体

B. 除去K2CO3固体中的少量NaHCO3,置于坩埚中加热

C. 除去FeSO4溶液中混有的CuSO4,加入适量Zn粉后过滤

D. 除去四氯化碳和水的混合物中的水,实验室可采用分液法

 

D 【解析】 A.Cu与氧气反应,但CO还原CuO;B.NaHCO3加热分解生成碳酸钠;C.Zn与硫酸铜反应生成硫酸锌;D.四氯化碳和水的混合物分层。 A. Cu与氧气反应,但CO还原CuO生成二氧化碳而引入新的杂质,则不能利用灼热的Cu网除杂,故A错误;B. NaHCO3加热分解生成碳酸钠,引入新杂质,则加热法不能除杂,故B错误;C. Zn与硫酸铜反应生成硫酸锌,引入新杂质,应选加足量Fe、过滤,故C错误;D. 四氯化碳和水的混合物分层,选分液法可分离,故D正确;本题选D。  
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考点分析:
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下列有关化学用语表达正确的是

A. 35Cl37Cl离子结构示意图均可以表示为:

B. HClO的结构式:H−Cl−O

C. HF的电子式:

D. 质子数为92、中子数为146的U原子:

 

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二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,关于该反应的说法中正确的是(  )

A.二氧化氮是氧化剂,水是还原剂 B.二氧化氮是还原剂,水是氧化剂

C.二氧化氮既是氧化剂又是还原剂 D.二氧化氮既不是氧化剂又不是还原剂

 

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(        )

A.探究SO2Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B.探究NON2O可能化合生成NO2

C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2NaNO3

D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用

 

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与硅酸盐改写成氧化物表达相似,四氧化三铅(Pb3O4)可改写成2PbO·PbO2,若把它看成一种盐,又可以写成Pb2[PbO4]。根据这种书写规则,如四氧化三铁(Fe3O4)用上述氧化物和盐的表示形式是(    

A. 2FeO·FeO2Fe2[FeO4] B. FeO·Fe2O3Fe2[FeO4]

C. FeO·Fe2O3Fe[FeO2]2 D. 2FeO·FeO2Fe2[FeO2]2

 

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关于酸、碱、盐的下列各种说法中正确的是(     

A. 水溶液中能电离出氢离子的化合物都是酸

B. 水溶液中能电离出氢氧根离子的化合物都是碱

C. 水溶液中不能电离出金属阳离子的氯化铵不是盐

D. 水溶液中能电离出金属阳离子和酸根离子的化合物是盐

 

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