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化学与生产、生活、环境等社会实际密切相关。下列叙述正确的是 A.“滴水石穿、绳锯...

化学与生产、生活、环境等社会实际密切相关。下列叙述正确的是

A.“滴水石穿、绳锯木断”不涉及化学变化

B.明矾净水的原理和“84消毒液”消毒的原理不相同

C.加强化石燃料的开采利用,能从根本上解决能源危机

D.食品包装袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化变质

 

B 【解析】 A、“滴水石穿”涉及的化学反应为CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,选项A错误; B、明矾净水的原理是明矾溶于水产生的铝离子水解生成氢氧化铝胶体,吸附水中悬浮的杂质,而“84”消毒液消毒的原理是利用次氯酸的强氧化性来杀菌、消毒,选项B正确; C、解决能源问题的根本出路就是:节约能源,提高现有能源利用率,积极寻找和开发新能源,不是加强化石燃料的开采利用,选项C错误; D、生石灰能与水反应,常用作食品干燥剂,不能防止食品氧化变质,选项D错误; 答案选B。  
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考点分析:
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现有硫酸钠和碳酸钠混合溶液10.0 mL,加入足量氯化钡溶液,充分反应后,经过滤、洗涤和干燥,得到白色沉淀1.451 g。将沉淀与过量盐酸反应,得到112 mL 二氧化碳气体(在标准状况下)。求原混合溶液中硫酸钠和碳酸钠的物质的量浓度分别是多少?________________

 

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20 ℃,某溶解度为25  g的固体物质完全溶解于水,配制成密度为1.5  g·mL1的饱和溶液,求20℃时该饱和溶液的物质的量浓度 _________ (该物质的摩尔质量为Mg·mol1)

 

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0.2 LNaCl溶液、MgCl2溶液、CuCl2溶液组成的混合溶液中,部分离子的浓度如图所示。

(1)混合液中,NaCl的物质的量为_______mol,MgCl2的质量为_______g。

(2)该混合溶液中CuCl2的物质的量浓度为_____mol•L1,将该混合溶液加水稀释至体积为1 L,稀释后溶液中Cu2+的物质的量浓度为_______mol•L1

 

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某学生计划用12 mol·L-1的浓盐酸配制0.10 mol·L-1的稀盐酸450 mL。回答下列问题:

(1)实验过程中,不必使用的是________(填字母)。

A.托盘天平 B.量筒 C.容量瓶 D.250 mL烧杯   E.胶头滴管 F. 500 mL试剂瓶

(2)除上述仪器中可使用的以外,还缺少的仪器是________;在该实验中的用途是______

(3)量取浓盐酸的体积为______ mL,应选用的量筒规格为________

(4)配制时应选用的容量瓶规格为______________

 

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某同学设计如下实验方案,以分离KClBaCl2两种固体混合物,试回答下列问题:

供选试剂:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、盐酸

(1)操作①的名称是________,操作②的名称是____________

(2)试剂a____________(填化学式,下同),试剂b__________,固体B____________

(3)加入试剂a所发生反应的化学方程式为__________________________________。加入试剂b所发生反应的化学方程式为____________________________________

(4)该方案能否达到实验目的:__________________________(填“能”或“不能”)。若不能,应如何改进?(若能,此问不用回答)__________

(5)若要测定原混合物中BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外,至少还要获得的数据是____的质量。

 

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