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某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关...

某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中,钾排在钠的前面,钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾(KO2)

(1)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式:

①钾在氯气中燃烧____________________________

②点燃钾剧烈燃烧_____________________________

③将小块钾投入冷水中______________________________

(2)推测钾在自然界中的存在方式是(游离态化合态”)________

(3)该小组研究钾的性质时用到的主要方法有____________________________________

(4)他们研究金属钾性质的程序是__________________________________

 

2K+Cl22KCl K+O2KO2 2K+2H2O2KOH+H2↑ 化合态 观察法、分类法、比较法、实验法 预测钾的物理性质和化学性质、利用实验来验证预测、作出正确分析和判断 【解析】 钠与钾都是活泼金属,它们都能与氯气化合生成金属氯化物;都能与水剧烈反应生成强碱和氢气;在空气中都极易被氧化生成氧化物(氧化钠与氧化钾);燃烧时钠生成过氧化钠(Na2O2),钾生成超氧化钾(KO2);它们在自然界中都以化合态的形式存在。 ①钾在氯气中燃烧,与钠类似,应生成氯化钾; ②点燃钾剧烈燃烧,由题给信息,应生成超氧化钾; ③将小块钾投入冷水中,与钠反应产物类似,但比钠剧烈; (2)由钠在自然界中只能以化合态形式存在,可类推出钾在自然界中的存在方式。 (3)该小组研究钾的性质时用到的主要方法有:与钠对比,进行类推分析,观察、实验等。 (4)他们研究金属钾性质的程序是先预测,然后实验证实,分析得出结论。 钠与钾都是活泼金属,它们都能与氯气化合生成金属氯化物;都能与水剧烈反应生成强碱和氢气;在空气中都极易被氧化生成氧化物(氧化钠与氧化钾);燃烧时钠生成过氧化钠(Na2O2),钾生成超氧化钾(KO2);它们在自然界中都以化合态的形式存在。 (1)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式: ①钾在氯气中燃烧,方程式为2K+Cl22KCl;答案为:2K+Cl22KCl; ②点燃钾剧烈燃烧,方程式为K+O2KO2;答案为:K+O2KO2; ③将小块钾投入冷水中,方程式为2K+2H2O2KOH+H2↑;答案为:2K+2H2O2KOH+H2↑; (2)用钠进行类推,可得出钾在自然界中的存在方式是化合态。答案为:化合态; (3)该小组研究钾的性质时用到的主要方法有观察法、分类法、比较法、实验法。答案为:观察法、分类法、比较法、实验法; (4)他们研究金属钾性质的程序是:预测钾的物理性质和化学性质、利用实验来验证预测、作出正确分析和判断。答案为:预测钾的物理性质和化学性质、利用实验来验证预测、作出正确分析和判断。
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