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(9分)某化学兴趣小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究,在除了用手触...

(9)某化学兴趣小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究,在除了用手触摸试管壁感觉发热外,还设计了下列几个可行性方案。

甲方案:将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆绑在一起,放入有水的小烧杯中,用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,看到的现象是                                            ,说明反应放热。(下列装置中支撑及捆绑等仪器已略去)

乙方案:将盛放有生石灰的小试管插入带支管的试管中,支管接,用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,看到的现象是()                      ()                                 ,说明反应放热。

丙方案:用胶头滴管向盛放有生石灰且带支管的试管中滴加水,支管接的导管中盛适量无水硫酸铜粉末,看到的现象是                                   ,说明反应放热,其原因是                                                   

 

方案甲:温度计温度上升(1分) 方案乙:①导管口有气泡产生(2分) ②左边水柱下降,右边水柱上升(2分) 方案丙:无水硫酸铜粉末变蓝色 (2分);水和生石灰反应放出热量,使水蒸发(2分) 【解析】  
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考点分析:
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某小组在研究前18号元素时发现:依据不同的标准和规律,元素周期表有不同的排列形式。如果将它们按原子序数递增的顺序排列,可形成图所示的“蜗牛”形状,图中每个“.”代表一种元素,其中P点代表氢元素。

(1)X元素符号为__________________

(2)M与Z两种元素形成的化合物含有的化学键为________________

(3)下列说法正确的是__________________

a.Z元素对应的氢化物比K元素对应的氢化物沸点高

b.虚线相连的元素处于同一主族

c.K、L、X三种元素的离子半径大小顺序是X3+>L +>K 2

d.由K、L两种元素组成的化合物中可能含有共价键

 

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元素周期表的形式多种多样,下图是扇形元素周期表的一部分(前四周期的元素),对比中学常见元素周期表,回答下列问题:

(1)E代表的元素处于常见周期表的位置是___________。G的离子结构示意图_____________

(2)CE2的电子式是__________________

(3)元素A和M形成的化合物的水溶液与元素K的单质反应的离子方程式为:__________________。反应后,向溶液中加入CK4溶剂,振荡后现象为____________________

 

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把主族元素X的最高价氧化物X2O 4.7g溶于95.3g水中,得到溶质质量分数为5.6%的溶液,Y与X位于同一族,12gY的氢氧化物与400mL0.75

molL-1的盐酸完全中和,Z与Y同周期,标准状况下5.6L ZO2 为16g。则

(1)X的相对原子质量为__________________

(2)Y的氧化物为_______化合物;

(3)Z的最高价氧化物的水化物化学式为____________

 

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目前,市场上有多种“热敷袋”出售。某一化学研究性学习小组在研究了某种“热敷袋”的构造后,决定自己制造一个一次性“热敷袋”,制造过程如下:称取15g小颗粒状活性炭,40g还原铁粉,5g细木屑,都放在一只烧杯中,再加入15mL 15%食盐水,用玻璃棒搅拌均匀。用大头针在小塑料袋上扎几十个针眼 (袋的两层同时扎穿),把烧杯里的混合物全部加入小塑料袋中,封上袋口,再放入大塑料袋中,封上袋口,可长期保存。使用时将大塑料袋袋口打开,反复搓揉这袋5min~8min,能感觉温度明显上升。回答下列问题:

(1)该一次性“热敷袋”利用了_____________原理。

(2)炭粉的作用是________________

(3)将使用过的“热敷袋”打开,发现有大量棕红色粉末生成,该物质主要成分是__________________

 

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(6分)能源是影响经济和生活的重要因素。目前人类已开发和利用的能源中,氢气是一种最理想的清洁能源。试填写下列空格。

(1)点燃氢气时,化学能主要转化为               

(2)氢气在原电池中反应时,化学能主要转化为        ;

(3)若在常温常压下,上述两种方式都反应1molH2,则放出的能量          (填“相同”或“不相同”)。

 

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