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某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究,总结出三个可以生成H2的反应:...

某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究,总结出三个可以生成H2的反应:①Zn+盐酸  ②Na+水  ③Al+NaOH溶液。为分析上述三个反应生成的H2,他们设计了如下装置图。

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请回答下列问题:

(1)写出Na与H2O反应的化学方程式_____________________。

(2)在点燃H2之前必须先进行________________,方法是__________________。

(3)实验小组在点燃用装置制得的H2时,①③实验获得成功,②却失败了。他们分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是___________________。

(4)实验小组查阅钠、苯、水的密度分别用0.97 g/mL、0.88 g/mL、1.00 g/mL,并据此对实验进行了改进。在改进后的实验中H2的生成速率减慢。原因是____________________

 

(1)2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑(2)验纯 用向下排空气法收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰后,松开拇指点火。若听到轻微的“扑”声,则表明H2纯净; (3)较多的Na与水反应放出大量的热,使试管内的H2与O2混合点燃而爆炸; (4)Na的密度比水的小,但比苯的大,其将落在苯与水的交界处。Na与H2O反应产生的H2使Na浮起,脱离水面,反应停止;当Na表面的H2逸出时,Na又回落到交界处,与水反应。如此反复,就可减慢Na与H2O反应的速率。 【解析】 试题分析:(1)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的离子方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;(2)易燃气体与空气混合可能发生爆炸,点燃前要先验纯,检验方法为:用向下排空气法收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰后,松开拇指点火。若听到轻微的“扑”声,则表明H2纯净; (3)钠与水反应剧烈,较多的Na与水反应放出大量的热,使试管内的H2与O2混合点燃而爆炸; (4)Na的密度比水的小,但比苯的大,其将落在苯与水的交界处。Na与H2O反应产生的H2使Na浮起,脱离水面,反应停止;当Na表面的H2逸出时,Na又回落到交界处,与水反应。如此反复,就可减慢Na与H2O反应的速率。 考点:钠的性质  
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考点分析:
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短周期主族元素W、R、X、Y、Z,原子序数依次增大.W、X、Y三种元素原子的最外层电子数之和为15,Y原子核电荷数等于W原子核电荷数的2倍,R原子最外层电子数与X原子最外层电子数相差1.下列叙述正确的是(   

A.R在化合物中显+1价       B.最高价氧化物的水化物的碱性:X>R

C.原子半径:X>Y>Z      D.简单气态氢化物的热稳定性:Y>W

 

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为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体,下列4种方法中不可行的是(   

A.分别取样配成溶液,滴加CaCl2溶液,观察有无白色沉淀

B.分别取样在试管中加热,将可能产生的气体通入澄清石灰水,观察有无白色浑浊

C.分别取样配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,观察有无白色沉淀

D.分别配成溶液,用铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察火焰的颜色

 

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下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是(   

A.Cu2+、Ba2+、C1、SO42﹣         B.K+、Na+、OH、C1

C.Na+、H+、SO42﹣、OH         D.H+、Na+、Cl、CO32﹣

 

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有Al2(SO4)3、FeSO4、BaCl2、NaOH四种溶液,将其两两反应。若有一种溶液滴入另两种溶液中均产生了白色沉淀,继续滴加该溶液,原白色沉淀或消失或发生颜色变化,则可这一种溶液是()

A.Al2(SO4)3   B.FeSO4   C.BaCl2   D.NaOH

 

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下列物质既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是(   

①Al ②Al2O3   ③Al(OH3)④Fe

A、①  B、①②  C、①②③  D、①②③

 

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