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用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度,试根据实验回答下列问题: (1)准确称量8.6...

用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度,试根据实验回答下列问题:

(1)准确称量8.6g含有少量中性易溶杂质的样品,配成500 mL待测溶液。称量时,样品可放在________(填编号字母)称量。

A.托盘上   B.洁净纸片上   C.小烧杯中

(2)滴定时,用0.2000 mol·L-1的盐酸来滴定待测溶液,不可选用_______(填编号字母)作指示剂。

A.石蕊          B.甲基橙            C.酚酞

(3)滴定过程中,眼睛应注视______________;在铁架台上垫一张白纸,其目的是         

(4)根据下表数据,计算被测烧碱溶液的物质的量浓度是________mol·L-1,烧碱样品的纯度是_______

滴定次数

待测溶液
体积(mL)

标准酸体积

滴定前的刻度(mL)

滴定后的刻度(mL)

第一次

10

0.5

20.6

第二次

10

4.2

24.1

(5)下列实验操作会对滴定结果产生什么影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?

①滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后充满溶液            

②读取标准溶液体积时,滴定前仰视,滴定终点时平视                

 

(1)C(2)A (3)锥形瓶内溶液颜色的变化 便于观察锥形瓶内液体颜色的变化,减小滴定误差 (4)0.4000 93.02% (5)①偏高 ②偏低 【解析】 试题分析:(1)(1)易潮解的药品,必须放在玻璃器皿里称量,烧碱易潮解,所以应放在小烧杯中称量,答案选C; (2)酸碱中和滴定时,可用酚酞或甲基橙做指示剂,石蕊变色范围宽且现象不明显,所以一般不用石蕊作指示剂,答案选A; (3)滴定过程中,眼睛应注视锥形瓶内溶液颜色的变化;在铁架台上垫一张白纸的目的是便于观察锥形瓶内液体颜色的变化,减小滴定误差; (4)V(标准)=[(20.6-0.5)+(24.1-4.2)]/2=20.00mL,C(待测)=C(标准)×V(标准)/V(待测)=0.2000×0.02/0.01=0.4000mol·L-1,所以m(烧碱)=CVM=0.4000×0.5×40=8.0g。故烧碱样品的纯度是(8.0/8.6)×100%=93.02%; (5)①滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后充满溶液,导致标准液体积偏大,浓度偏高;②读取标准溶液体积时,滴定前仰视,滴定终点时平视,导致计算出的标准液体积偏小,浓度偏低。 考点:酸碱中和滴定  
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考点分析:
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(1)常温下,0.1 mol/L的醋酸和0.1 mol/L的盐酸各100 mL,分别与足量的锌粒反应,产生的气体体积前者            后者(填“<”、“>”或“=”).

(2)将体积和物质的量浓度都相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液呈       性(填“酸”,“中”或“碱”下同),溶液中 c(Na        c(CH3 COO)(填“ >” 或“=”或“<”,下同 )。

(3)pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈      性,溶液中c(Na          c(CH3COO

(4)用Al2(SO4)3 与NaHCO3 溶液混合反应就是泡沫灭火器的工作原理,请写出反应的离子方程式___________

 

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随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视,如何降低大气中CO2 的含量及有效地开发利用CO2 ,引起了各国的普遍重视。

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(1)目前工业上有一种方法是用CO2 来生产燃料甲醇。为探究反应原理,现进行如下实验,

在体积为1 L的密闭容器中,充入1mol CO2 和3mol H2 ,一定条件下发生反应:

CO2 (g)+3H2 (g)满分5 manfen5.comCH3OH(g)+H2O(g)  △H=-49.0kJ/mol

测得CO2 和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。

①从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率 v (H2 )=___________mol/(L·min)。

②该反应的平衡常数表达式为__________________

③下列措施中能使 n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________

A.升高温度                    B.充入He(g),使体系压强增大

C.将H2O(g)从体系中分离        D.再充入1molCO2 和3molH2

(2)①在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离去除CO2 ,还要求提供充足的O2 。某种电化学装置可实现如下转化:2CO2 =2CO+O2 ,CO可用作燃料。

已知该反应的阳极反应为:4OH—4e=O2↑+2H2O

则阴极反应式为:____________________________

②有人提出,可以设计反应2CO=2C+O2 (△ H >0、△S<0)来消除CO的污染。请你判断是否可行并说出理由_________;____________________________________

 

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课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法,某研究性学习小组将下列装置如图连接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性电极。将电源接通后,向乙中滴入酚酞试液,在F极附近显红色。试回答下列问题:

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(1)电源A 极的名称是          (正极或负极)。

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(3)如果收集乙装置中产生的气体,两种气体的体积比是         

(4)欲用丙装置给铜镀银,G应该是          (填“铜”或“银”),电镀液的主要成分是          (填化学式)。

(5)装置丁中的现象是_____________________

 

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硫及其化合物在国民生产中占有重要的地位。

(1)常温常压下,已知1g 硫完全燃烧放出a kJ的热量,写出硫燃烧热的热化学方程式

                                 

(2)又已知2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l)  △H =-bkJ/mol,写出H2S完全燃烧生成二氧化硫和水的热化学方程式                            

 

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向盛有10滴0.1mol/L AgNO3溶液的试管中滴加0.1mol/L NaCl溶液,至不再有白色沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/L KI溶液,观察到                  ;然后向其中滴加0.1mol/L Na2S溶液,又观察到                

 

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