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读“人口出生率与死亡率的统计图”,完成下列各题。 1.图中③所示国家最可能是( ...

读“人口出生率与死亡率的统计图”,完成下列各题。

1.图中③所示国家最可能是(    )

A. 印度    B. 德国    C. 日本    D. 中国

2.图中①②③④代表的国家人口增 长模式符合欧洲发达国家现状的是()

A.     B.     C.     D.

 

1.A 2.A 【解析】 1.从出生率,死亡率,自然增长率等分析,③所示国家出生率高,死亡率低,自然增长率高,属于发展中国家,所以D正确。 2.从出生率,死亡率,自然增长率等分析,欧洲发达国家人口增长模式是现代型,其特征是出生率低,死亡率低,自然增长率低,根据图中信息可知是①。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列问题。

材料一:契丹族是发源于辽河的游牧民族,唐朝中期时有人口七八十万。《辽史》记载,唐后期中原混战,“民不堪言,多逃亡依阿保机为主”,阿保机对逃亡及征战中所俘获的汉人,“命其建城而居,分地耕种”,契丹国逐渐形成“城郭相望,田野益辟”的景象。到1005年人口增至340多万。

材料二:2005年我国跨经济地带流动人口引起的资金分配格局。

材料三:2005年我国部分省区(下图)流动人口引起的资金分配格局。

(1)根据材料一,分析当时人口迁移的原因及对契丹经济和社会发展的影响。

(2)结合材料二,说明2005年我国流动人口的主要流向。

(3)据表中资料,分析我国人口流动对①省区产生的影响。

 

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读“20世纪80年代下半期我国务工经商流动人口示意图”,完成下列问题。

 

(1)从图中可以看出,人口迁入数量比较多的省级行政区是______、______、___。这三个地区吸引人口迁入的主要原因是______。

(2)新疆吸引人口迁入的主要原因是_________。

(3)四川人口大量外迁对本省的积极影响是___________。

(4)这一时期人口迁移的特点主要表现为____的大量增加,人口迁移的主要目的是为了_____。

 

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下图是“世界人口增长图”,读图,完成下列问题。

(1)1920年前后相比较,世界人口增长发生的变化是①_____;②_______。

(2)第二次世界大战后,世界人口特别是______国家人口迅速增长,原因是____。

(3)发达国家人口增长状况带来的不良后果是____。

 

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(题文)读下面“人口增长模式及其转变示意图”完成下列问题。

(1)图中阴影部分表示________,计算方法是________。   

(2)图中处于人口增长模式传统型阶段的是________;目前按经济发展水平,________国家和地区从总体上看应属于该类型。   

(3)图中人口死亡率不断下降的是________,原因是________。   

(4)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是阶段________。   

(5)我国人口再生产类型已接近________型,即处于图中________阶段向________阶段转变的过程。这种转变主要是因为我国大力开展________工作而取得的。

 

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据下图可知,M省1982年至2014年(  )

A. 人口自然增长率高,人口增长迅速    B. 人口老龄化加剧,死亡率迅速提高

C. 人口数量增加减慢,劳动力资源不足    D. 人口出生率降低,人口增长缓慢

 

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