区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图，回答下列各题。
1.黄河流域作为一个区域，下列说法正确的是
A. 是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单元
B. 利用综合指标划分
C. 区域内部的特定性质绝对一致
D. 具有一定的区位特征
2.图中丁、丙、乙三地的最主要环境问题分别是
A. 气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B. 海洋污染、水土流失、荒漠化
C. 荒漠化、水土流失、海洋污染 D. 海洋污染、荒漠化、水土流失
下图为某城市简图。当地夏半年盛行东南风，冬半年盛行东北风。读图后回答下列问题。
（1）将该城市下列分区与相应字母配对，以示合理的区址选择。商业区______；工业区______；居住区_________；绿地_________。
（2）在A、B、C、D四区中，土地价格最高的应是________区。
读图“人口增长模式随时间变化图”和图“0～14岁、15～64岁、65岁以上三种年龄段人口所占总人口的比重图”，回答下列问题：
（1）上左图中斜线部分表示____________。
（2）上右图中①②③④四个国家中，老龄化问题最严重的是______，上左图中哪个阶段可能会出现该问题____________，其人口增长模式的基本特征是_______________。
（3）为实现经济的可持续发展，图中②国应采取的相应措施是（_____）
A．计划生育 B．鼓励生育 C．采取移民政策 D．鼓励人员出国
山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，据此回答下列问题。
(1)该地区计划修建b镇到a镇公路，①与②两个线路方案中，________较合理，理由是：________。
(2)修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是__________________。
(3)为了达到线路的技术要求，在山地地区修建公路往往需要________；a～b和c～d的直线距离相等，a～b线路的弯曲程度和总长度要________(大于或小于)c～d线路。
读反映人与环境关系的三种模式图，回答下列各题。
1.按照人与环境关系的友好程度由好到差排列，三种模式的正确排序是( )
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
2.模式Ⅲ中环境人口容量的变化，体现了环境人口容量的特点是（ ）
A. 临界性 B. 相对性 C. 警戒性 D. 稳定性
3.随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于( )
A. 限制高消费现象的产生 B. 规划农业生产的发展规模
C. 制定人口战略和人口政策 D. 帮助贫困地区脱贫致富
下图为北半球某区域土地利用状况图。读图完成下列各题。
1.该区域土地利用类型转变的原因主要是( )
A. 土壤更肥沃 B. 热量更丰富
C. 降水更丰沛 D. 光照更充足
2.图中1月等温线的变化，将使区域内( )
A. 年总蒸发量增加 B. 地下径流减少
C. 常绿阔叶林北界南移 D. 自然灾害减少
3.人类缓解这种变化的主要措施是( )
A. 调整作物布局 B. 改善能源结构
C. 提高消费水平 D. 推广无氟冰箱
