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请欣赏漫画并结合所学知识回答 材料一: (1)上图《保障》说明了什么? 材料二:...

请欣赏漫画并结合所学知识回答

材料一:

(1)上图《保障》说明了什么?

材料二:在疫情影响下,直播电商优势得到进一步放大,在带来可观经济收益的同时也使电商行业愈发鱼龙混杂,如虚假宣传、质量“翻车”、售后维权难,有些主播“翻车”后更是“甩锅”。商家与主播“互踢皮球”,令消者出现信任危机。

(2)根据材料结合所学知识回答:在法治社会,这些“翻车”与“甩锅”的主播们应该怎样规范自己的行为?

 

(1)漫画说明了政府坚持依法行政,坚持以人民为中心,保护公民的合法权益。 (2)主播们应该树立法治意识,坚持依法办事,违背法律的事情坚决不做;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,网络主播当然也不例外。提高自己的媒介素养,传播网络正能量,践行诚信友善的社会主义核心价值观。 【解析】   本题借助漫画和疫情下涌现的直播乱象,考查学生对法治意识、依法行政等知识的认识,重在培养学生发现问题、解决问题的能力。(1)分析漫画可知,依法行政是公民合法权利的保护伞,从政府坚持依法行政,坚持以人民为中心,维护公民合法权利等作答。(2)本题属于做法类题目,考查网络中,如何规范自己的行为,从增强法制意识、遵法守法、提高媒介素养、传递网络正能量等作答即可。    
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考点分析:
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    近些年,像《悲伤逆流成河》、《少年的你》等反映校园暴力的影视剧引起了社会各界的共鸣和关注。校园霸凌事件对部分青少年的身心造成了巨大的伤害,施暴者也因此付出了沉重的代价。

据此参与完成

(1)遭遇校园欺凌后青少年求助的合法途径有________________

(2)学校要举行抵制校园暴力的宣讲活动,可能涉及到的法律有________

 

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根据我国基本经济制度的相关内容,参与完成下列任务

经济实体

所属成分

例:刘某的单位是中国石化

国有经济

王某自家开了一个羊肉粉馆

 

村民集体入股成立一家食品加工厂

 

苏宁易购

 

 

 

 

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我国基本经济制度包括(    )

①按劳分配为主体,多种分配方式并存

②社会主义市场经济体制

③以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

④以按需分配为主体,多种分配方式并存

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

 

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在我国,男女同工同酬,选举一人一票,老弱病残孕乘坐公共交通工具有优先权,这些举措传递的信息是(    )

A.法律面前人人平等 B.特殊关照与法律不符

C.人人争取更多权利 D.特权是平等的大敌

 

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2020年2月1日,贵阳一女子不遵守疫情防控要求,逛商场不戴口罩,不听工作人员劝阻,多次脚踢工作人员,随后被警察带走调查。该案例警示公民(    )

A.享有不戴口罩的自由 B.自由要受法律的约束

C.要维护自身自由权利 D.可以自由的行使权利

 

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试题属性

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