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材料一:在学习了有关“基本经济制度”的知识点后,几位同学聊起了自己父母的工作单位...

    材料一:在学习了有关“基本经济制度”的知识点后,几位同学聊起了自己父母的工作单位。

同学

父母工作单位

小道

①我妈妈在夜市摆地摊

小德

②我爸爸是国有企业的管理人员。

小宇

③我爸爸和妈妈在一家快递公司上班。

小法

④我妈妈在外资企业工作。

小治

⑤我妈妈在我们村出资的加工厂上班。

 

(1)通过材料一可以看出我国实行怎样的基本经济制度?

(2)这些同学父母的工作单位哪两个属于公有制经济?(填写序号即可)

材料二:小宇爸爸说:2019年中国的快递业务量突破600亿件,增量领跑全球。然而,快递业务量的暴增,也带来了纸盒、塑料袋、胶带、白泡沫等包装物的极大消耗他们在完成保护商品的使命后将转化成巨大垃圾生产量。

(3)请你分别给企业和公民个人提出建议。

给企业的建议:

给个人的建议:

(4)请你以“美丽中国有我”,为题撰写发言提纲,说说自己的做法。

 

(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 (2)②⑤。 (3)企业:纸箱回收、循环使用。使用可降解的塑料包装箱袋,运单“瘦身”、大数据算法优化装箱、绿色材料研发等。 个人:快递箱袋能再次利用的二次利用,不能用时送到废品收购站或分类放到垃圾桶等。 (4)青少年应该形成节能环保低碳文明的绿色生产生活方式,树立人与自然和谐相处的理念,多植树,少乘私家车出行,使用环保购物袋购物,提醒家人进行垃圾分类,看到他人破坏环境的行为,及时予以劝告并制止等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对我国基本经济制度的认识,材料一中①妈妈的夜市地摊属于个体经济;②国有企业属于国有经济;③快递公司是私营经济;④外资企业属于外资经济;⑤村出资办的加工厂属于集体经济,所以表明我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2)此问旨在考查学生对公有制经济的认识,根据所学,公有制经济包括国有经济,集体经济以及混合所有制当中的国有成分和集体成分。题文中属于公有制经济的包括②⑤。(3)此问旨在考查学生对节约资源保护环境的认识,结合材料和所学,企业的角度,从纸箱回收、循环使用。使用可降解的塑料包装箱袋,运单“瘦身”、大数据算法优化装箱、绿色材料研发等方面回答;个人的角度,从快递箱袋能再次利用的二次利用,不能用时送到废品收购站或分类放到垃圾桶等方面回答。(4)此问旨在考查学生对青少年怎样为建设美丽中国做贡献的认识,属于开放性试题,只要从青少年应该形成节能环保低碳文明的绿色生产生活方式,树立人与自然和谐相处的理念,多植树,少乘私家车出行,使用环保购物袋购物,提醒家人进行垃圾分类,看到他人破坏环境的行为,及时予以劝告并制止等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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    材料一:全国政协第十三届人民代表大会第三次会议和第十三届全国人民代表大会第三次会议和于2020年5月21日和5月22日在北京开幕。十三届届全国人大三次会议审议通过了国务院最高人民法院最高人民检察院的工作报告。

材料二:2020年全国两会前,由中国政府网WWW.gov联合多家网络媒体平台开展的”我向总理说句话”栏目上线。

(1)材料一表明我国实行哪些政治制度?

(2)上述制度的实行印证了我国怎样的宪法基本原则?

(3)积极参与材料二中的活动,选取你所关注的一个社会问题,向有关部门提出自己的意见、建议。

(4)我国国家政治生活尽显民主,我国人民民主的真谛是什么?

材料三:国家主席习近平5月28日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说,《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过,现予公布,自2021年1月1日起施行。

(5)材料三体现了国家主席具有什么职权?法律具有什么特点?

 

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青年兴则国家兴,青年强则中国强。日益开放的中国期盼我们快速成长。为此,我们青少年应该

①树立全球意识,关切人类问题和世界格局

②有忧患意识,居安思危

③尊重差异,理解不同

④讲好中国故事,传递中国声音,承担社会责任

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①②③④

 

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关于人口的相关问题,下列选项对应正确的是(    )

①基本特点:人口基数大、人口素质偏低

②重要国情:我国是世界上人口最多的国家

③新的特点:老龄化加剧、男女性别比失衡

④基本国策:计划生育

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

 

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家住在英国伯明翰的乔纳森发现,他妈妈以前给他买的衣服、鞋以及一些玩具等都是中国制造,现在却常常是柬埔寨制造和越南制造了。这说明(    )

A.我国在资金人才资金和基础设施等方面有良好的积累

B.和平、发展、合作、共赢是时代潮流

C.“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级

D.中国的海外投资面临着风险与挑战

 

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自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现。培养自强品质需要远大的志向,还需要(  )

①坚强的意志②进取的精神③持久的坚持④完美的人格

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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