材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。
材料二：小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏为了避免不必要的麻烦，于是决定今后不再和异性同学交往了。
（1）俗话说“男女搭配，干活不累”，你是怎样看待男女生的性别优势的？
（2）根据材料二，结合所学知识，谈谈你是如何看待小鹏的决定的？
下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”
③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好，违规操作的行为
④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“法律用处大，处处需要它，国家兴法治，兴旺又发达。权益受侵害，维权要靠法。我们青少年，人人要学法。守法又护法，利民利国又利家。”这首《普法歌》告诉我们，法律在社会生活中所起的作用是
①法律维护社会稳定，保证国家长治久安
②法律规范、引导着社会成员的行为
③法律维护公民的合法权益，依法惩治违法犯罪
④只要实施法治，国家就能兴旺发达
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列生活场景中的做法与对应的法律一致的是( )
选项 | 生活场景 | 法律 |
① | 刚出生时，父母为我申报户口，并为我申办了身份证 | 户口登记条例、居民身份证法 |
② | 奶奶年纪大了，小李的父母从农村接奶奶到县城的家里一起生活 | 劳动法 |
③ | 我未成年，父母有责任抚养和教育我 | 婚姻法、未成年人保护法 |
④ | 小王和小朱都年满二十二周岁了，两人相约在五一前到婚姻登记处登记结婚 | 老年人权益保障法、选举法 |
A.①③ B.③④
C.①② D.②④
法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该( )
A.认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了
B.认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰
C.依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者
D.积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底
我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退体。这些经历说明( )
A.成年人与法律的联系更紧密 B.儿童时期与法律无关
C.公民的生活与法律息息相关 D.法律对人们无能为力
