青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。下列能体现青...

下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是（    ）

①小丽看到自己脸上的青春痘，上课不敢抬头，下课不敢和同学玩

②班上多数男生都长高了，小刚还是“原地不动”，他总是开朗地说：浓缩的都是精华

③小红经常想：我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩

④小明发育快，声音变得沙哑难听，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动

A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

青春期是指儿童逐渐发育成为成年人过渡时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，也是继婴儿后，人生第二个成长发育的高峰期。以下属于青春期生理变化的是

①身体外形的变化    

②内部器官的完善

③青春期产生的许多心理矛盾和困惑 

④性机能的成熟

A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②④

探究实践，请你参与

2019年12月4日是第6个国家宪法日。2019年12月1日至7日，中宣部、司法部全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动。

为了响应国家宪法宣传周的活动，学校积极开展以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动，结合所学知识，完成下列任务：

（1）为了提高学生的宪法意识，请你想一想，学校可以开展哪些活动？

（2）为了向学校所在的社区向群众宣传宪法知识，请你说一说，我国宪法的地位及规定内容是怎样的？

（3）为了与同学们一起，在今后的学习生活中积极践行宪法，请你谈一谈，作为青少年应当怎样做？

阅读材料，分析说明

一名来自海南儋州市的男大学生张某，在2019年申请入伍进入部队服役之后，由于无法适应部队的严格管理，以及自身怕苦怕累思想极其严重，表示要离队返家。部队干部进行耐心教育及告知拒服兵役所面临的惩罚，均没有效果，张某仍然表示要离队回家。2019年11月25日，张某所在部队对其做出除名处理决定，并对张某做出以下处罚:终身不得录用为公务员，2年内不得经商、不得升（复）学，罚款5.4万元等。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料反映出，张某没有履行哪些法定义务？对他的处罚给予我们哪些警示？

（2）你还知道公民应该依法履行的义务有哪些？你对公民的权利与义务相统一是怎样理解的？

（3）作为当代青少年，我们应当怎样依法履行法定义务？

情景分析，简要回答

2020年1月24日，国务院办公厅发布《关于征集新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作问题线索及意见建议的公告》。公告说，按照有关工作要求，国务院办公厅从即日起在国务院“互联网＋督查”平台面向社会征集有关地方和部门在疫情防控工作中责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索，以及改进和加强防控工作的意见和建议。

（1）国务院的上述做法是保障人民群众的什么权利？公民行使这一权利应该注意什么？

2019年12月3日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，2019年7月至11月国务院任命的14个部门和单位的16名负责人依法进行宪法宣誓。

（2）举行国家公职人员任职宪法宣誓仪式、设立国家宪法日、开展宪法宣传周等活动有何重要意义？