莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们
A.学雷锋活动只适合在学校举行
B.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要
C.只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动
D.莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
明代学者顾宪成的对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心。”告诉我们应该
A. 关注国家大事,关心社会发展
B. 大小事情要自己做,多实践
C. 对社会要有感恩之心
D. 只专心学习文化知识就够了
在家庭生活中,我们是子女;在学校生活中,我们是学生;在社会生活中,我们是公民…这说明
A. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
B. 我们的身份充满不确定性
C. 中学生只有三种社会身份
D. 身份的多样性导致我们远离社会生活
张涛上初中时,学习认真,遵守校纪,学习成绩较好。初中毕业后,他迷上了打游戏机。在一些“哥们儿”的引诱下,他从打游戏机发展到利用游戏机赌博,家里的钱都被他赌光了。为了还赌债,他走上了扒窃的道路。有一天,当张涛正在公共汽车上行窃时,被群众发现后扭送到公安机关,公安机关依法给予张涛拘留10天的处罚。然而,他恶性不改,最终发展到抢劫他人财物,被人民法院判处有期徒刑。
(1)张涛的哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?
(2)张涛的发展过程说明了什么道理?
(3)如果时光可以倒流,你会给张涛哪些建议避免重蹈覆辙?
七年级学生王某的父亲因宅基地问题和邻居张某发生口角,被张某的儿子打成重伤。事发后,张某托人说和,要求将此事私了,并愿意承担医疗费用。王某的母亲觉得是多年的邻居,也同意私了。而王某的哥哥却不同意,要“以牙还牙”,非要报复张某的儿子不可。王某在此情况下左右为难,他向周围的同学求教,希望同学们帮助他出个主意。
(1)王某的母亲和哥哥的做法可取吗?为什么?
(2)请你为王某一家设计一个维权的方案。
十八届六中全会强调,要加强诚信社会建设,下面是我国部分地区建设诚信社会的一些举措。
举措一:江苏省南京市,开展“诚信之星”“诚信标兵”等评选活动,推出一批诚信人物、企业,发挥先进典型示范作用。
举措二:多年来,山东省东营市结合实际,不断学习借鉴国内外先进经验,积极进行有益尝试和探索,相继出台了一批信用建设规章制度。
举措三:2017年3月16日,江西上高县工商执法人员,查获一个制售假冒伪劣涂料黑窝点。连日来,该县工商局开展“红盾尖兵”专项行动,加大对假冒伪劣产品的打击力度。
(1)运用所学知识,谈谈我们为什么践行诚信行为?
(2)建设诚信社会,需要每个公民都自觉承担应尽的责任。结合漫画,说说你对诚信做人的认识。