在家庭生活中，我们是子女；在学校生活中，我们是学生；在社会生活中，我们是公民…这说明
A. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
B. 我们的身份充满不确定性
C. 中学生只有三种社会身份
D. 身份的多样性导致我们远离社会生活
张涛上初中时，学习认真，遵守校纪，学习成绩较好。初中毕业后，他迷上了打游戏机。在一些“哥们儿”的引诱下，他从打游戏机发展到利用游戏机赌博，家里的钱都被他赌光了。为了还赌债，他走上了扒窃的道路。有一天，当张涛正在公共汽车上行窃时，被群众发现后扭送到公安机关，公安机关依法给予张涛拘留10天的处罚。然而，他恶性不改，最终发展到抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑。
（1）张涛的哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？
（2）张涛的发展过程说明了什么道理？
（3）如果时光可以倒流，你会给张涛哪些建议避免重蹈覆辙？
七年级学生王某的父亲因宅基地问题和邻居张某发生口角，被张某的儿子打成重伤。事发后，张某托人说和，要求将此事私了，并愿意承担医疗费用。王某的母亲觉得是多年的邻居，也同意私了。而王某的哥哥却不同意，要“以牙还牙”，非要报复张某的儿子不可。王某在此情况下左右为难，他向周围的同学求教，希望同学们帮助他出个主意。
（1）王某的母亲和哥哥的做法可取吗？为什么？
（2）请你为王某一家设计一个维权的方案。
十八届六中全会强调，要加强诚信社会建设，下面是我国部分地区建设诚信社会的一些举措。
举措一：江苏省南京市，开展“诚信之星”“诚信标兵”等评选活动，推出一批诚信人物、企业，发挥先进典型示范作用。
举措二：多年来，山东省东营市结合实际，不断学习借鉴国内外先进经验，积极进行有益尝试和探索，相继出台了一批信用建设规章制度。
举措三：2017年3月16日，江西上高县工商执法人员，查获一个制售假冒伪劣涂料黑窝点。连日来，该县工商局开展“红盾尖兵”专项行动，加大对假冒伪劣产品的打击力度。
（1）运用所学知识，谈谈我们为什么践行诚信行为？
（2）建设诚信社会，需要每个公民都自觉承担应尽的责任。结合漫画，说说你对诚信做人的认识。
近日，网上一段“最牛游客”的视频，引发网友围观。三名自称从山西过来的游客，在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫，遭导游劝阻后情绪激动，并称出一亿元买下康熙墓，还用钱砸导游。无独有偶，新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇，在国庆长假乘坐单位公车，参观敦煌莫高窟，讲解员阻拦于富琴触摸壁画，被于扇了耳光，同时打人者一行还振振有词：“不就是一个小服务员吗？我们是有身份的人！”此事遭网络曝光后，这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
（1）如何评价材料中，“最牛游客”的行为？并说说我们为什么要尊重他人？
（2）尊重他人，我们应该怎么做？
八年二班的同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论，同学们的下列发言错误的是（ ）
①违法不一定犯罪，犯罪一定违法
②如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
③未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪
④一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
