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情境思考某校秋季田径运动会,初二(5)班在接力赛中获得冠军,一部分同学就洋洋得意...

    情境思考某校秋季田径运动会,初二(5)班在接力赛中获得冠军,一部分同学就洋洋得意,挖苦、嘲笑没有获得名次的初二(1)班同学。于是初二(1)班有一部分同学就说初二(5)班同学获得冠军有作弊行为。初二(5)班部分同学听后非常恼火,谩骂并吐口水到初二(1)班部分同学身上。经查,初二(5)班同学并没有作弊行为。

结合材料,运用有关知识回答下列问题。

(1)这些同学的做法对吗?为什么?这么做有何危害?

(2)如果你遇到类似的情况,你会怎样处理?

 

(1)①这些同学的做法是错误的,他们都侵犯了对方的名誉权。②初二(5)班部分同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为,初二(1)班部分同学说初二(5)班作弊属于诽谤行为。③这些行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的违法行为,也是不尊重自己损害自己形象的不道德行为。侵犯他人的人格尊严权,轻则要受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 (2)①要从事实出发,弄清事情的真相。②对于侵犯名誉权的行为,要用理智的方式处理。如向老师、学校领导反映情况或者拿起法律武器维护自身的合法权益。 【解析】 (1)本题为行为评析题。题干中(5)班部分同学在大庭广众之下,对(1)班同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为。(1)班部分同学说无中生有,乱说(5)班同学作弊属于诽谤行为。我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。所以这些同学的做法是错误的,也是违法的,他们都侵犯了对方的名誉权。危害从对他人、对自己两方面来回答。(2)本题为做法类问题,考查处理问题的方法。对于谩骂、侮辱等侵犯名誉权的行为,要用理智的方式处理,如向老师、学校领导反映情况,请他们出面解决,或者用法律武器维护自己合法权益。对于不公平的评价,要从事实出发,澄清事实真相等方面来回答。
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材料一 自2017年8月18日起。央视播出六集政论专题片《法治中国》。这部以十八大以来中央关于全面依法治国重大决策部署和重大成就为主线的政论专题片,在第一集《奉法者强》中,周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等原高级领导干部集体“出镜”。

正如习近平总书记指出,任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。任何人违反宪法法律都要受到追究,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。

材料二 习近平强调:全党同志在思想上一定要搞清楚一个问题,就是为什么要坚定不移反对腐败。人民把权力交给我们,我们就必须以身许党许国、报党报国。该做的事就要做,该得罪的人就得得罪。不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)周水康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等原高级领导干部本来可以用手中的权力为广大人民服务,但他们却因违法犯罪受到了法律的严惩,这说明了什么?

(2)结合材料,谈谈对“让权力在阳光下运行”的理解。

 

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真正的平等,就是无论在什么情况下,都要人人一样,同样的对待每个人。

 

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