进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生着微妙的变化，和家人的“碰撞”也越来越多。下列关于“亲子冲突”说法错误的是
A. 我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，亲子冲突难以避免
B. 亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦
C. 有效地化解亲子冲突，主要需要父母做出榜样，我们的努力是无足轻重的
D. 过度频繁的亲子冲突，具有巨大的隐患和消极作用
“想家！想家！无论我在海角天涯，想家！想家！……想家！想家!今年春节一定回家！”质朴的西单女孩任月丽这一首《想家》不知道拨动了多少离家游子的心。家之所以让游子们魂牵梦萦的原因是
A. 家里有亲人，家中有亲情
B. 家能满足我们的一切需求
C. 家具有物质消费的功能
D. 家是住宿的地方
初中阶段我们会接触很多学科老师，有的老师温柔，有的老师严厉，有的老师幽默……面对不同风格的老师，我们要
①尊重老师
②接纳不同风格的老师
③以自己的喜好为出发点
④走近老师，更深入地了解老师
A. ①②③ B. ①②④ C. ①⑧④ D. ②③④
在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这种认识自己的途径是
A. 自我观察 B. 他人评价 C. 与自己比较 D. 与他人比较
关于网络交往，比尔.盖茨说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明（ ）
A. 网络交往具有虚拟、自主、平等的特点 B. 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
C. 网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D. 网络交往可以实现人和动物的交流
小韩升人初中，住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。这启示我们
A. 友谊是一种亲密的关系
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是平等的、双向的，我们感受关怀，也应学习关怀对方
D. 友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚
