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漫画《高不“成”低不“就"》形象地说明了毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。...

漫画《高不“成”低不“就"》形象地说明了毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。面对毕业季的选择,要缓解“毕业急”

A. 抓住机遇,努力提升自身素质,爱岗敬业

B. 要弄清自己的兴趣爱好、个性特长和能力经验

C. 要考虑目标的重要性以及实现的可能性

D. 选择只能就“低”,不能就“高

 

B 【解析】 漫画《高不“成”低不“就”》现象说明部分大学生要求太高,以至于找不到工作,所以造成此现象的决定性因素是大学生的就业观。要缓解“毕业急”应树立正确的职业观念,要弄清自己的兴趣爱好、个性特长和能力经验,B说法正确且符合题意。AC说法正确,但与题干无关。D选项选择错误,我们有时候需要就“低”,有时候需要就“高”,应排除。故选B。  
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考点分析:
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中学阶段,学习是我们的重要任务。下列做法不属于学习的是

A. 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍

B. 小胜在周末去敬老院做义工

C. 小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭

D. 吴某为了盗窃,日夜钻研开锁技术

 

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“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。” 《左传》中这一名句所倡导的学习方式是

A. 终身学习    B. 自主学习    C. 合作学习    D. 探究学习

 

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8岁时的苏明娟,是希望工程的受益者。大学期间,她将自己每月的900元补贴转给其他贫困生;参加工作后,她从未间断地资助贫困生。2017年12月16日,她当选共青团安徽省委副书记。苏明娟说:“是希望工程改变了她的命运,我要尽自己的能力回馈社会,帮助其他需要帮助的人。”对此,下列观点你不赞同的是

A. 我们要自觉践行社会主义核心价值观,努力学习,报效祖国

B. 只有未成年人才能在社会中获得物质支持

C. 我们要懂得关爱他人,积极服务社会,实现自身价值

D. 我们要尽己所能为人类发展和世界进步贡献智慧和力量

 

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对我们当下的学习的理解正确的是

①学习生活中出现困难和压力是正常的       

②学习应该成为我们的一种生活方式

③我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习   

④学习只是在学校学习,因此我们要珍惜学校学习的机会

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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三年的初中时光“都去哪儿了”,猛一抬头,发现我们自己已处在人生的第一个十字路口。面对第一次真正的人生选择,我们应该

A. 只注重自己的兴趣爱好和个性特长

B. 加强学习,提高自身素质,把满足个人需要放在首位

C. 只考虑自己所处的环境以及社会需要

D. 顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提高自身素质

 

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